CV

Equal Saree som un equip d’arquitectes, expertes en gènere i investigadores feministes que plantegem l’arquitectura i el disseny urbà des dels feminismes i a partir de la cocreació amb les persones que habiten els espais. Des de l’any 2010, hem treballat en l’àmbit local, regional i internacional en projectes que combinen la innovació metodològica, el disseny i la implementació tècnica, la formació i l’acció social.

També hem participat en estudis per a la millora urbana i en la dinamització de processos de participació ciutadana que integren a totes les persones des de la diversitat. Comptem amb diverses publicacions divulgatives i científiques entre les quals destaca “El pati de l’escola en igualtat”, una guia d’anàlisi i d’intervenció als patis amb perspectiva de gènere i a partir de processos comunitaris que es troba disponible en 4 idiomes i que ha tingut impacte en projectes en l’àmbit internacional.

Projectes

2021

  • Escola 9 Graons. Barcelona
    Diagnosi tècnica i participada del pati.
  • GenerA.  Santa Margarida i els Monjos.
    Mirem els espais urbans de Santa Margarida i Els Monjos amb perspectiva de gènere.
  • Ampliació d’skatepark i nou rocòdrom a Mira-sol. Sant Cugat del Vallès.
  • Marxa exploratòria de la Font d’en Fargues. Barcelona
    Diagnòstic urbà sobre percepció de (in)seguretat des de la perspectiva de gènere
  • Transformem els patis. Barcelona.
    Suport a l’elaboració, sistematització i avaluació de la metodologia del procés participatiu en 12 escoles seleccionades per al Pla de Transformació de Patis en el marc del Pla del Joc.
  • Lliçà creix amb tu. Lliçà d’Amunt.
    Proxcés participatius per al disseny dels espais públics del centre de Lliçà d’amunt.
  • Recrea’t. Artés.
    Procés participatiu per definir l’espai de l’Escola Bressol.
  • Construïm Sant Feliu. Sant Feliu de Llobregat.
    Pressupostos participatius del Pla de Millora de l’espai urbà
  • Estudi de millora de l’espai públic a Argentona. Argentona.
    Diagnosi i propostes pel barri de Sant Miquel del Cros des d’una perspectiva de gènere i interseccional.
  • Marxa exploratòria. Sant Boi.Dinamització de la marxa exploratòria pel vessant est del Puig del Castell.
  • Patis Barcelona. Barcelona.Elaboració i sistematització de la metodologia i acompanyament del procés participatiu en 12 escoles seleccionades per al Pla de Transformació de Patis en el marc del Pla del Joc.
  • Les dones de Sant Just busquem casa! Sant Just Desvern.
    Acompanyament a la xarxa de dones en la definició del futur espai feminista.
  • Repensem la Plaça de la Pau. Sant Just Desvern.
    Procés participatiu per a la millora urbana de la plaça de la Pau.
  • Imaginem la plaça 17 de setembre. El Prat del Llobregat.
    Procés participatiu per la remodelació i millora de la plaça 17 de setembre.

2020

  • Reurbanització dels carrers i placetes de nucli urbà. Sant Joan de Mediona.
    Redacció del projecte Bàsic i Executiu de la reurbanització de carrers, placetes i carrers. Millora del nucli fase 1 i fase 2.
  • Adequació de la plaça dels Països Catalans. Sant Joan de Mediona.
    Redacció del projecte Bàsic i Executiu d’adequació del perímetre de la plaça dels Països Catalans.
  • Un pati diferent i divertit. Cercs.
    Procés participatiu per a la millora del pati de l’escola amb la comunitat educativa.
  • Les dones de Sant Just busquem casa! Sant Just Desvern.
    Disseny i dinamització del procés participatiu per un nou espai feminista.
  • Repensem el pati de l’escola Serra de Marina. Santa Coloma de Gramenet.
    Procés participatiu per a la millora del pati de l’escola amb la comunitat educativa.
  • Pati de l’escola Verge de la Salut. Sant Feliu de Llobregat.
    Disseny d’activitats amb l’alumnat de secundària per repensar el pati i proposta de millora.


2019

  • Marxes exploratòries. Barcelona.
    Dinamització de les marxes exploratòries en el marc del Pla de Barris a les Roquetes.
  • Estudi urbà del Front Marítim. Barcelona.
    Estudi per a la diagnosi urbana amb perspectiva de gènere del Front Marítim de la ciutat de Barcelona.
  • Codisseny del parc de Sandino. Santa Coloma de Gramenet.
    Disseny i dinamització del procés participatiu per repensar el parc de Sandino amb el Consell de la Infància.
  • Fem dissabte a la Plaça d’en Baró! Santa Coloma de Gramenet.
    Direcció d’obra de la remodelació de la plaça.
  • Repensem la plaça dels Porxos. Barcelona. 
    Disseny i dinamització del procés participatiu per a la transformació i millora de la Plaça dels Porxos del districte Sant Martí.
  • Equal Playgrounds. 
    Campanya de sensibilització sobre el ús desigual dels patis. Col·laboració amb Ogilvy Barcelona.

2018

  • Amb3cares. Sabadell.
    3er lloc al concurs del Incasòl per fer 32 habitatges públics a Can Llong. Fem equip amb Ramón Martí, en col·laboració amb Societat Orgànica i Pablo Seral.
  • Fem dissabte a la Plaça d’en Baró! Santa Coloma de Gramenet.
    Redacció del projecte executiu de la remodelació de la plaça.
  • La Model s’obre a la ciutat. Barcelona.
    Disseny i dinamització del procés participatiu per fixar els criteris pel futur de l’espai de la Model.
  • Empatitzem. Repensem l’ús dels patis escolars. Santa Coloma de Gramenet.
    Acompanyament del procés de transformació de patis escolars amb perspectiva de gènere.
  • Marxes exploratòries. Barcelona.
    Dinamització de les marxes exploratòries en el marc del Pla de Barris a Maresme-Fòrum i Trinitat Nova.

2017

  • Fem dissabte a la Plaça d’en Baró! Santa Coloma de Gramenet.
    Disseny i dinamització del procés participatiu amb la canalla del barri i de la escola Torre Balldovina. Redacció de l’avantprojecte.
  • Una comporta a mida. Igualada.
    Primer premi en la categoria “Edificació i mixticitat d’usos” per la proposta “Una comporta a mida”. Equip: Carmel Gradolí (arquitecte), Toni Valls (arquitecte), Mireia Sans (urbanista), Alfons Recio (geògraf) i Daniel González (historiador).
  • MOREcongress. Florència.
    Co-organització del 3er Congrés Internacional sobre Gènere i Arquitectura.

2016

  • QQ Erre. Barcelona.
    Escenografia per al Quilombo Queer Tango Festival.
  • La ciutat amb perspectiva de gènere. Santa Coloma de Gramenet.
    Taller de reflexió col·lectiva sobre l’espai públic per promoure un urbanisme de proximitat.

2015

  • Camina Tamshi. Tànger- Barcelona.
    Acompanyament tècnic per aplicar la perspectiva de gènere al desenvolupament urbà del municipi de Gueznaia.
  • Nous dans l’espace. Tànger.
    Taller de presa de consciència individual i col·lectiva sobre les desigualtats de gènere i el seu impacte en les percepcions i els usos dels espais urbans a la Universitat de Tànger.
  • El pati de la Joan Solans. Granollers.
    Recerca-Acció Participativa per desenvolupar un mètode de diagnosi i intervenció de gènere sobre els canvis qualitatius a l’espai del pati.
  • Mobilitza’t. Santa Coloma de Gramenet.
    Taller de reflexió col·lectiva sobre la mobilitat sostenible basada en criteris de gènere.

2013

  • Walking India. Delhi-Shivpuri-Barcelona.
    Proposta de disseny urbà amb criteris de gènere que inclou 2 Plans Urbans d’Igualtat de Gènere, 5 Projectes Finals de Carrera i 3 Tallers Universitaris.
  • ReOcupa. Mèxic D.F.
    Finalistes al concurs Arquine per la proposta de reorganització del programa residencial d’un edifici existent.

FLECHA

Premis

 

2021

  • Segona classificació en el concurs “Poliesportiu lleuger al campus educatiu i esportiu de Vila-seca” per la proposta Inside-outside.

2020

2017

2016

  • Premis AJAC X. Premi Ex aequo a la categòria AJAC Urbanisme/Paisatge. Obra no realitzada pel projecte ‘Tamshi’.

2013

  • Premi finalista al Concurs Arquine No.15. Rehabitar el s.XXI: La vivienda social desde el paradigma moderno per la proposta ReOcupa.
  • Premi finalista al Women Transforming Cities Best Practice Awards 2013 pel projecte Urban International Workshop.

FLECHA

Exposicions

 

2021

2019

2018

2015

  • Walking India. Fira Barcelona.
    Panell expositiu del projecte al Corner de Cooperació AJAC a la Fira BBB Construmat.
  • Femme el Parc. Parc de Torre Lluc, Gavà.
    Instal·lació efímera dins el marc del projecte Camina Tamshi. 

2014

  • T102, Aprenent de la realitat. COAC- Delegació de Barcelona i COAC- Delegació de Vic.
    Exposició dels projectes finals de carrera d’alumnes de l’ETSAB. 

2012

  • Gender and other small things. Instituto Cervantes de Nueva Delhi, India. 
    Exposició dels resultats del taller Urban International workshop BCN-Delhi’12.

FLECHA

Conferències, taules rodones i debats

2021

  • El canvi demogràfic: s’ha reconegut la metròpoli?. Barcelona
    Taula de debat amb Salima Jirari, Fàtima Ahmed, Jess Gonzàlez i Beatrice Duodu dins del Cicle Oberta “Projectar la metròpoli diversa. N’hi ha prou amb la marca Barcelona?” organitzat per CUIMPB, DIDOB Barcelona i PEMB Barcelona.
  • Educar en valors d’igualtat a través de la coeducació. Alella.
    12es Jornades Ferrer i Guardia d’innovació educativa.
  • ¿Cómo co-construir la ciudad caminable? Marsella
    Debat virtual en la 1a reuniò de “La Marche en ville” organitzada per el col·lectiu “Place aux Piétons”
  • Joves dissenyant la ciutat. Sant Boi de Llobregat
    Debat virtual amb Tipi en el marc del programa ciutat[s] possible[s]
  • Ville inclusive et ville marchable: les apports de l’approche genre.
    Conferència virtual en el marc del 18º trobada franco-suïssa d’urbanistes: “La ville marchable”
  • El repte d’educar-nos
    Xerrada organitzada per Eduxarxa i CC de l’Alt Penedes.
  • Espacios feministas codiseñados con la infancia en Santa Coloma de Gramenet. Madrid.
    Xerrada en el marc de la 4° edició de les Jornades La mujer en la arquitectura: De la academina a la profesión.
  • Crianças na cidade. Porto Alegre.
    Taula rodona en les jornades de la Micro escola de verão urbana organitzada per TransLAB.URB.
  • Patios coeducativos. Almería.
    Xerrada virtual en la jornada Re-naturalización de patios educativos: “una mirada interdisciplinar” organitzada per Centre de profesorado de Almería.
  • Les enjeux conceptuels et sociaux du genre dans la fabrique urbaine et architecturale. Paris.
    Taula rodona compartida amb Lori Brown, Anne Cormier, Chris Blache i Pascale Lapalud dinamitzada per Stephanie Dadour, en el congrés internacional Dynamiques de genre et métiers de l’architecture, de l’urbanisme et du paysage.
  • Fem ciutat. Dones arquitectes. COAC Barcelona.
    Jornada en el marc del cicle “Les dones fem” organitzat per COAC Barcelona.
  • El espacio como agente coeducador. Participación comunitaria y transformación feminista de espacios educativos. Madrid.
    Conferència virtual en el marc de l’assignatura de Sociedad, Familia y Educación del Máster de Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato y FP, organitzada per Universidad Complutense de Madrid.
  • La perspectiva de género en las transformaciones urbanas. Lanzarote.
    Xerrada virtual amb motiu del dia internacional de la dona organitzada per COALZ.

2020

2019

  • La ciutat, amb ulls de dona. COAIB de Palma de Mallorca.
    Jornada en el marc del dia de la dona sobre urbanisme de gènere i disseny urbà integrador. Taula rodona amb Martha Fonseca de Col·lectiu Punt6, Cristina Llorente d’Arquitectives i Maria Antònia Carbonero, doctora en geografìa, sociologìa i ciències polìtiques.
  • El pati de l’escola en igualtat. Guia de diagnosi i d’intervenció amb perspectiva de gènere i experiències pràctiques. Caixa Fòrum, Lleida. 
    Conferència a les càpsules en el marc de les Jornades d’Innovació Social.
  • “Prohibit jugar a pilota!” Espai Cívic La Rosaleda, Girona.
    Taula rodona amb Júlia Massot, de Fundació Atenea, Òscar García de Cia. Jocs l’Anònima i Víctor Baroja, de la Federació Catalana de Joc Tradicional. Jornada dins del marc de Ludivers & Talks. 
  • Conversatori sobre gènere i ús de les ciutats. Plaça Nova de la Ferreria, Palma de Mallorca.
    Organitzat per l’    AVV Canamunt i Ciutat per a qui l’habita.
  • “La vida quotidiana a les ciutats”. COAC Barcelona. 
    Participació a la taula rodona organitzada pel Coac amb motiu del dia internacional de la dona. Compartim debat amb  Elena Amat, arquitecta i regidora d’Infraestructures, Mobilitat i Transports a Sant Boi de Llobregat, Imma Amat, llicenciada en Dret i presidenta del Consell d’Administració de la Immobiliària Amat, Esther Sánchez, llicenciada en Dret i directora de Persones d’ESADE.
  • “Construint la ciutat a través de la participació infantil i juvenil”. Escola Montseny, Barcelona.
    Taula Rodona amb Benedetta Rodeghiero de     Lemur i Elena Guim dins del marc de la sisena edició de l’Escola d’Esplac I tu, com eduques? organitzada per l’Esplac. 
  • “Transformar el pati de les escoles”. Seu de TV3.
    Debat amb Aurora Vera, directora de l’Escola Mar Mediterrània de Mataró i Carles Prats, pare i presentador del TN migdia al programa     Els Matins de TV3.

2018

  • Presentació del llibre “Apropiaciones de la ciudad”. Seu de la CUP Terrassa.
    Presentació amb Gabriela Navas del OACU com coordinadora del llibre, Jordi Panyella de Pol·len Edicions, Alba Díes de la Comissió feminista de la Cup Terrassa i Montse García de Prou Barreres.
  • Brechas de género en el uso, acceso y disfrute del espacio público. Bogotá.
    Taula Rodona amb Sara Ortiz de Col·lectiu Punt 6, Marta Román Rivas de Gea21, Soraya de CAF – Banco de desarrollo de América Latina y Mónica, de Secretaría Distrital de la Mujer. Jornada dins del marc del Walk21 Bogotá.

2017

  • #ajacINEXPERIÈNCIES>>>02. COAC Barcelona. 
    Participació en el cicle de INEXPERIÈNCIES dels Premis AJAC en el marc del Openhouse 2018. Barcelona.
  • CONSTRUIM Novembre crític. ESFA-UPC.  ETSAB-UPC, Barcelona.
    Participació a la taula rodona sobre alternatives des del cooperativisme i la sostenibilitat juntament amb La paleta, El tinglado, i Col·lectiu Punt 6. 
  • #ajacINEXPERIÈNCIES>>>02. Fusteria atta33+tmdc, Barcelona.
    Participació en el cicle de INEXPERIÈNCIES dels Premis AJAC de la mà de Cierto Estudio i MHAP. 

2016

  • Presentació XXIX Premis Habitàcola “El pati d’escola”.
    Participació a l’acte de presentació dels premis com a membres del jurat per a la XXIX edició.
  • Jornada el dret dels infants a la ciutat. Barcelona.
    Presentació al Tast d’experiències sobre infància, adolescència i espai públic.
  • Espais de Diàleg #EdD.
    Participació al segon espai de diàleg promogut per L’AJAC: Arquitectura sense arquitectes i arquitectura sense arquitectura.
  • Un día, una arquitecta.
    Participació a la taula d’Urbanisme de la jornada Un día, una arquitecta, amb les arquitectes Anna Bofill, Imma Jansana i Pilar García Almirall.Activitat emmarcada dins el Congrés Arquitectura 2016.
  • Com transformar la ciutat en clau feminista.
    Participació al grup de debat  Barcelona, els grans plans urbanístics i com transformar-los en clau feminista de la jornada Les llavors ja han germinat. Grup de debat: Xavi Carceller, arquitecte.
  • L’enginyeria a Debat.
    Participació en la secció Projectes reals amb canvi social i amb perspectiva de gènere.
  • Conferències d’ Arquitectura i Política.
    Sessió de col·lectius amb Volta Arquitectes, Celobert Cooperativa, LaCol Arquitectura, Raons Públiques i Col·lectiu Punt 6.
  • La mobilitat des de la perspectiva de gènere. Sant Vicenç dels Horts.
    Ponència a la jornada de La mobilitat i l’espai urbà en clau de gènere i factors de sostenibilitat social i inclusió social.
  • La movilidad urbana desde una perspectiva de género. Barcelona.
    Ponència al taller Mobilitat i sostenibilitat en clau de gènere en les àrees metropolitanes de la Xarxa Internacional Dones de Metropolis.
  • Guidelines for designing egalitarian playgrounds. Barcelona.
    Conferència a l’ HABITAT III. Thematic meeting on Public Spaces, 
  • Camina Tamshi. Urbanisme, gènere i cooperació. Barcelona.
    Xerrada al taller     Repensem la ciutat des de l’experiència de les persones. Com incorporar la perspectiva de gènere als projectes urbans?  organitzat per Col·lectiu Punt 6.

2015

  • Espais de joc i desigualtats de gènere a la infància. Universitat de Barcelona.
    Conferència a les jornades GRECS-GRACU–OACU: Género y producción del espacio: De la exclusión a la reivindicación del derecho a la ciudad. 
  • El patio del recreo en igualdad. Lisboa.
    Ponència al 2nd International Congress on Architecture and Gender: Matrices.
  • Camina Tamshi. Urbanisme, Gènere i Cooperació. Vilafranca del Penedés.
    Presentació del projecte a la jornada La dona marroquina: reptes i oportunitats a Catalunya i al Marroc.
  • Work Café Cop21: La Ciutat Respira.
    Participació com a ponent a la MesaSocial-Ciudadana.

2014

  • Experiències a la India. Barcelona.
    Presentació del projecte Walking India al la trobada anual d’Amics de Mumbai.
  • Walking India.Iniciativa de Igualdad de Género para el desarrollo de las mujeres. Gavà.
    Conferència al seminari La ciutat de les dones. 
  • Walking India.Iniciativa de Igualdad de Género para el desarrollo de las mujeres. Fundació Pere Tarrés, Barcelona.
    Participació a Cities in Movement. 
  • Urban International Workshop Barcelona-Delhi’12. Universitat de Vic, Barcelona.
    Explicació del projecte a les jornades Educación y Género: Experiencias para repensar el género. 
  • Walking India. Iniciativa de Igualdad de Género para el desarrollo de la mujer. Sevilla.
    Ponència al 1er Congreso de Investigación en Arquitectura y Género: ArquitectAs, redefiniendo la profesión.
  • Noves Praxis. ETSAB-UPC, Barcelona.
    Presentació en el marc de la assignatura Arquitectura i Política.

FLECHA

Tallers i formacions

 2021

  • Ciudades para la infancia. Monterrey.
    Seminari organizat per TEC Monterrey i Fundación FEMSA.
  • La perspectiva de género en el diseño de los espacios urbanos. Sant Cugat del Vallés.
    Conferència per al postgrau “Proyecto de Ciudad y Territorio” de la ETSAV-UPC.
  • La perspectiva de género en el diseño de los espacios urbanos. Sant Cugat del Vallés.
    Conferència per el taller  “Territorios de contacto” del grau d’Arquitectura de la ETSAV-UPC.
  • Workshop universitari a l’Escola d’Urbanisme de París (EUP).
    En col·laboració amb el departarment d’Urbanisme i l’Observatori parisí de violències contra la dona de l’Ajuntament de Paris.
  • El espacio como agente coeducador. Participación comunitaria y transformación feminista de espacios educativos. Madrid.
    Conferència per el Máster de Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato y FP. Universidad Complutense de Madrid.
  • La Generadora: estrategias y herramientas para unas espacialidades feministas.
    Curs online, edició 6.
  • Espaces publics sensibles et inclusifs. Lyon.
    Webinar organitzat per Urbanistes des Territoires
  • Parámetros e indicadores feministas para la presentación de proyectos en el Presupuesto Participativo de Lima, Perú.
    Talleres de formación virtual “Presupuesto Participativo y Empoderamiento de Mujeres de Lima”. Organizado por el Proyecto Ciudad Mujer, ONG Desco.
  • La diagnosi urbana integral i participativa. Escola Sert.
    Formació dins del curs online La pràctica urbanística al servei de la salut, el benestar social i el medi ambient.
  • El pati com a espai coeducatiu, lúdic i saludable. Mallorca.
    Formació per al professorat de l’escola Son Basca realitzada conjuntament amb Marinva.
  • La Generadora: estrategias y herramientas para unas espacialidades feministas.
    Curs online, edició 5.

2020

  • El espacio como agente coeducador. Participación comunitaria y transformación feminista de espacios educativos. Madrid.
     Conferència virtual en el marc de l’assignatura de Sociedad, Familia y Educación del Máster de Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato y FP, organitzada per Universidad Complutense de Madrid.
  • El pati de l’escola promou la igualtat?
    Formació per al personal tècnic i polític de la Comarca del Bages
  • Patis coeducatius i inclusius. Accions a l’àmbit municipal.
    Webinar organitzat per Equal Saree i Consell Comarcal del Bages amb el suport de la Diputació de Barcelona.
  • The urban space of Athens under the perspective of gender: Mixed groups. Urbana.urbano.
    Assessorament metodològic en el disseny dels workshops i conferència final
  • Taught MPhil Architecture and Urban Design (Projective Cities). Architectural Association, Londres.
     “Architecture of Collective Living”. Seminario “Space, Gender, Education”.
  • Master Barcelona in Landscape Architecture. Universitat Politècnica de Catalunya. Barcelona.
    Participatory-scapes for the XXIst century. Seminari “Inclusive citizen partipation in urban landscapes.”
  • Patis amb la infància. Barcelona
    Webinar organitzat Equal Saree i Marinva amb el suport del COAC.
  • La Generadora: estrategias y herramientas para unas espacialidades feministas. Curs online, edicions 1, 2, 3 i 4.
  • L’espai com a agent (co)educador. Universitat de Lleida.
    Formació-taller
  • DiverPati. Una experiencia lúdica para explorar el patio desde las diversidades. Vitoria-Gasteiz.
    Formació-Taller organitzat per Nondik Lab.
  • “El pati: espai coeducatiu i inclusiu”. Consell Comarcal del Bages.
    Curs per a professorat.

2019

  • Marxes exploratòries del projecte UrbanA. Atenes
    Col·laborant amb  Eva Grigoriadou, Eva Tsagariki i This is not a feminist project.
  • El espacio como agente (co)educador. Escola de Verão Cidades e Género: Perspectivas e Estratégias,  Centro de Investigação em Estudos de Género, Lisboa.
  • Fabra i Coats, un espai obert al barri. Barcelona.
    Taller en el marc del procés participatiu. Organitzat amb L’Ordit (Transductores + La Fundició)
  • Teixim feminismes al barri. Barcelona
    Taller dins del marc de la festa major feminista.
  • “Creació, espai públic i territori”. Fabra i Coats, Barcelona.
    Participem al taller d’autoformació organitzat per     l’Ordit. 
  • Un pati més igualitari. Comencem! Escola Turó de Can Mates, Sant Cugat.
    Taller per repensar el ús dels patis dirigit l’equip docent de l’escola Turó de Can Mates.
  • Edcamp Palma. Espais educatius. Casal Solleric, Palma de Mallorca.
    Co-organització de les jornades de la Fundació Bofill amb l’equip de treball de Remoblar: Makea Tu Vida, Tres Serveis Culturals i Forniture Mallorca. 
  • Màster en Estudis Urbans Avançats. Universitat de Barcelona.
    Mòdul Ciutat i Gènere. Seminari “Infància, Gènere i Espai” i Sessions “Participació comunitària I i II”.
  • Jornada Repensem l’ús dels patis. Terrassa. 
    Xerrada “Repensem el pati des de la perspectiva de gènere. Experiències pràctiques” i Taller “Un pati més igualitari. Comencem!”.
  • Un pati més igualitari. Comencem! Escola Alfred Mata, Puig Reig.
    Taller per repensar el ús dels patis dirigit l’equip docent de l’escola Alfred Mata.
  • Transformació dels espais educatius. Faber Residecy, Olot.
    Jornades de Recerca i Acció amb l’equip de Remoblar: Makea tu vida i Tina Codina de TresServeisCulturals, Elena Climent i Cristina Florit.

2018

  • Fabra i Coats. Un espai obert a Sant Andreu. Barcelona.
    Col·laboració amb l’Ordit. Exploració i sessió de treball sobre urbanisme feminista en el marc del procés participatiu.
  • Infancia, género y espacio. Metodologías colaborativas de análisis e intervención.
    Formació dins del curs online “Género y producción del espacio. Aproximaciones teóricas y metodológicas” organitzat per     Antiarq.
  • Urbanisme i gènere. Granollers.
    Formació amb alumnes a l’IES Celestí Bellera.
  • Jornades Remoblar. Transformant els espais educatius. Casal Solleric, Palma de Mallorca.
    Co-organització de les jornades amb l’equip de treball de Remoblar: Makea Tu Vida, Tres Serveis Culturals, Forniture Mallorca, Elena Climent i Cristina Florit.
    Realització del taller Un pati més igualitàri. Comencem! 
  • Nosaltres i l’espai. ETSAB-L’esquerda.
    Taller de presa de consciència individual i col·lectiva sobre les desigualtats de gènere i el seu impacte en les percepcions i els usos dels espais urbans en el marc de la celebració del dia de la dona.

2017

  • Un pati més igualitari. Comencem! Fabra i Coats, Barcelona.
    Taller organitzat amb l’equip de Remoblar per repensar el disseny dels patis escolars desenvolupat en el marc de     Rehogar 9.
  • Un pati més igualitari. Comencem! Hack the school. Fundació Jaume Bofill, Barcelona.
    Taller per repensar el disseny dels patis escolars desenvolupat en el marc de     HackTheSchool, Fundació Jaume Bofill. 
  • Nosaltres i l’espai. Figline e Incisa Valdarno.
    Taller de presa de consciència individual i col·lectiva sobre les desigualtats de gènere i el seu impacte en les percepcions i els usos dels espais urbans en el marc del MOREcongress.

2016

  • Com et mous, Sant Vicenç? Sant Vicenç dels Horts.
    Taller de reflexió col·lectiva sobre la mobilitat basada en criteris de gènere.

FLECHA

Publicacions i articles

 

2021

2020

2019

2018

2017

  • Publicació dels Premis X AJAC.
    Recull en paper dels treballs de tots i totes les premiades d’aquesta edició.

2016

2015

  • Walking India. Iniciativa de igualdad de género para el desarrollo de la mujer.
    En: ArquitectAs. Redefiniendo la profesión. Nuria Álvarez Lombardero Ed. Sevilla: Recolectores Urbanos.
  • El pati de l’escola en igualtat. Diagnòstic i intervenció de gènere a l’espai d’esbarjo.
    Treball final de màster: Màster Oficial en Estudis de Dones, Gènere i Ciutadania. Dafne Saldaña Blasco.
  • Mahila India.
    Entrevista a Julia Goula dins la publicació     Inexperiències. IX edició dels Premis AJAC d’Arquitectura. Ed. Agrupació de Joves Arquitectes de Catalunya.
  • Camina Tamshi: Recomanacions urbanes amb perspectiva de gènere.
    Manual de recomanacions urbanes dins el marc del projecte Camina Tamshi.

2014

  • Walking India. Equal Saree research from 2010 to 2013.
  • 3 anys d’ Urbanisme de gènere  a l’India.
    Article publicat al web del Centre de Cooperació per al Desenvolupament de la UPC.
  • Equal Saree.
    Post sobre el projecte Walking India al portal digital de l’assignatura Arquitectura y política de la ETSAB-UPC.
  • Urbanisme i gènere a l’Eixample.
    Article publicat al portal d’informació de l’Eixample     La Intervia
  • Walking India.
    Publicació del projecte a la revista digital     Ned Magazine, Argentina.
  • Towards Rural Women Resource Zone (WRZ) in Shivpuri.
    Madhya Pradesh, India.

FLECHA