PROYECTOS

 

Diseño de espacios

  1. Parque inclusivo con juegos accesibles en el parque de Can Zam. Santa Coloma de Gramenet.
    Redacción del proyecto ejecutivo para la creación de una nueva zona de juegos accesible en el Parque de Can Zam. Marzo 2022 – En proceso
  2. Pintamos el futuro de la calle Escoles. Malgrat de Mar.
    Memoria valorada del proyecto de reurbanización de la calle Escoles en Malgrat de Mar. Diciembre 2021 – Agosto 2022
  3. Mejora urbana de los espacios de encuentro de la Plaça Roja del Cros. Argentona.
    Redacción del proyecto ejecutivo para la integración y creación de espacios de encuentro de la plaza Pablo Picasso y la plaza Blas Infante de Sant Miquel del Cros. Diciembre 2021 – Abril 2022
  4. Un patio diferente y divertido. Repensamos el patio de la escuela Sant Salvador. Cercs.
    Redacción del proyecto ejecutivo de la remodelación del patio de la escuela Sant Salvador. Marzo 2020 – Febrero 2022
  5. Doméstica y silvestre. Barcelona.
    Propuesta presentada al concurso “Nuevos ejes verdes. Superilla Barcelona”, promovido por BIMSA. Noviembre 2021 – Diciembre 2021
  6. Codiseño de un skatepark y rocódromo. Sant Cugat del Vallès.
    Redacción del proyecto técnico para la ampliación del parque para bicicletas y patinetes en el barrio de Mira-sol (1) y Redacción de la memoria técnica valorada para la ejecución de un rocódromo de escalada en el barrio de Mira-sol (2). Setiembre 2021 – Diciembre 2021
  7. Repensamos el patio de la escuela Serra de Marina. Santa Coloma de Gramenet.
    Memoria valorada del proyecto de mejora del patio de la escuela Serra de Marina. Junio 2021 – Julio 2021
  8. Inside-outside. Vila-seca.
    Propuesta presentada al concurso de proyectos “Polideportivo ligero en el campus educativo y deportivo de Vila-seca», promovido por el Ayuntamiento de Vila-seca. Marzo 2021 – Abril 2021
  9. Diseño colaborativo en el patio de la escuela Verge de la Salut. Sant Feliu de Llobregat.
    Diseño y coordinación de la ejecución de 5 plataformas modulares para la mejora del patio de la escuela Verge de la Salut. Diciembre 2020 – Marzo 2021
  10. Reurbanización de las calles y plazuelas del núcleo urbano de Sant Joan de Mediona. Sant Joan de Mediona.
    Redacción del proyecto básico y ejecutivo de reurbanización del ámbito C/Escoles, C/Anselm Clavé y C/Sin Nombre (fase 2), incluido en el proyecto de intervención integral del núcleo urbano de Sant Joan de Mediona. Febrero 2020 – Julio 2020
    Redacción del proyecto básico y ejecutivo de reurbanización del ámbito plaza, plaza Montseny, plazuela del C/Anselm Clavé y plazuela 8M (fase 1), incluido en el proyecto de intervención integral del núcleo urbano de Sant Joan de Mediona. Febrero 2020 – Junio 2020
    Redacción del proyecto básico y ejecutivo de adecuación del perímetro de la plaza Països Catalans, incluido en el proyecto de intervención integral del núcleo urbano de Sant Joan de Mediona. Febrero 2020 – Mayo 2020
  11. Una casa propia. Barcelona.
    Propuesta presentada al concurso de proyectos “Rehabilitación integral del edificio situado en la C/Civader, 3, para ubicar servicios de acogida residencial para mujeres en situación de violencia machista y para sus hijos e hijas”, promovido por BIMSA. Julio 2019 – Septiembre 2019
  12. Fem dissabte a la Plaça d’en Baró!. Una plaza feminista diseñada con la infancia. Santa Coloma de Gramenet.
    Dirección de obra del proyecto de remodelación de la Plaça d’en Baró, en el término municipal de Santa Coloma de Gramenet. Febrero 2019 – Julio 2019
  13. Empatitzem. Repensamos el uso de los patios escolares. Santa Coloma de Gramenet.
    Redacción de 5 memorias valoradas de los proyectos de transformación de mejora de los 5 patios escolares participantes en el proyecto Empatitzem. Enero 2019 – Marzo 2019
  14. Amb3cares. Sabadell.
    Propuesta presentada al concurso de proyectos “32 viviendas públicas en el barrio de Can Llong”, promovido por el INCASÒL. Septiembre 2018 – Octubre 2018
  15. Una compuerta a medida. Igualada.
    Propuesta presentada a la “Consulta de proyectos para el barrio del Rec de Igualada”, promovida por el Ayuntamiento de Igualada. Marzo 2017 – Junio 2017
  16. QQ Erre. Barcelona.
    Escenografía para el Quilombo Queer Tango Festival. 2016

 

Participación y estudios

  1. Miramos el espacio público de Sant Cugat del Vallès con perspectiva de género e interseccional. Sant Cugat del Vallès.
    Prospección en el espacio público de Sant Cugat del Vallès, para conocer los usos, las relaciones sociales y la acomodación de las personas de origen diverso de la ciudad. Octubre 2022 – En proceso 
  2. Repensem el pati de l’escola Vila Olímpica. Barcelona.
    Diseño metodológico, formación y facilitación del proceso participativo para mejorar, con la comunidad educativa, el patio de la escuela Vila Olímpica de Barcelona. Octubre 2022 – En proceso 
  3. Bastida Eskola. Repensem el pati. Labastida.
    Diseño metodológico, formación y facilitación del proceso participativo para mejorar, con la comunidad educativa, el patio de Bastida Eskola en Bastida/Labastida, Euskadi. Elaboración de estudios previos del proyecto de arquitectura. Octubre 2022 – En proceso
  4. Asamblea Ciudadana para el Clima. Barcelona.
    Dinamización de las sesiones participativas de la Asamblea Ciudadana para el Clima, para la elaboración de unas recomendaciones ciudadanas que aborden la crisis climática en las políticas públicas de la ciudad. Septiembre 2022 – En proceso
  5. Agenda Urbana de Esparreguera 2022-2030. Esparreguera.
    Diseño y dinamización de los espacios participativos para la creación de la Agenda Urbana de Esparreguera, la definición del modelo de gobernanza y la realización de proyectos piloto en Esparreguera. Agosto 2022 – En proceso
  6. BioPol’# ¡Participa! Proceso participativo del Plan Director Urbanístico Biopol – Granvia. L’Hospitalet de Llobregat.
    Diseño, dinamización y comunicación del proceso participativo para el recojo de propuestas ciudadanas en relación al nuevo Plan Director Urbanístico Biopol – Granvia. Enero 2022 – En proceso
  7. Acuerdo marco – Lote 2. Apoyo para el establecimiento de criterios metodológicos y para la dinamización de procesos participativos vinculados a proyectos de transformación urbanísticos y espacio público del área de Ecología Urbana. Barcelona.
    Colaboración en la coordinación, diseño y dinamización de los procesos participativos: MPGM Gràcia, Mejora urbanística y ambiental de Gràcia. Plan Natura Barcelona 2021-2030. MPGM Mercedes-Benz del Bon Pastor. Paseo Marítimo de la Mar Bella. MPGM 22@ más inclusivo y sostenible. Repensemos el espacio ferial de Montjuïc. Reurbanización de la avenida Madrid y la calle Berlín. Nau Bostik. Entornos de la Estación intermodal Barcelona-La Sagrera. Actualizamos la ordenanza de la Zona de Bajas Emisiones. Eje verde Pere IV entre Joan d’Àustria y Roc de Boronat. Eje verde calle Maresme y entornos. EDUM, Estrategia municipal de la Distribución Urbana de Mercaderías 2030. Superilla Barcelona. Octubre 2021 – En proceso
  8. Reurbanización del patio de la escuela Paul Raoult. Les Mureaux.
    Diseño y facilitación del proceso participativo para la definición de una estrategia de reurbanización -desde una perspectiva de género e inclusiva- del patio de la escuela Paul Raoult en Les Mureaux. Abril 2021 – En proceso
  9. Noisy demain. Proceso participativo para la elaboración de un documento estratégico de desarrollo urbano. Noisy-le-Sec.
    Diseño y facilitación del proceso participativo para la elaboración de un documento estratégico de desarrollo urbano para Noisy-le-sec. Febrero 2021 – En proceso
  10. Acuerdo marco. Programa Les cours Buissonnières para la reurbanización de los patios de escuelas y guarderías de la ciudad de Bordeaux. Bordeaux.
    Diseño y facilitación del proceso participativo para la definición de una estrategia de reurbanización -desde una perspectiva de género e inclusiva- de los patios de escuelas y guarderías de la ciudad de Bordeaux. Enero 2021 – En proceso
  11. Marcha de Verdun. Barcelona.
    Diseño y dinamización de la marcha exploratoria dentro del marco del Pla de Barris de Les Roquetes i Verdun en Barcelona. Enero 2022 – Marzo 2022
  12. El Carme se abre al pueblo. Proceso participativo para definir los futuros usos del edificio. Caldes de Montbui.
    Proceso participativo para definir el Plan Funcional del edificio del antiguo Col·legi del Carme en Caldes de Montbui. Octubre 2021 – Febrero 2022
  13. Transformamos los patios. Patios más jugables, naturalizados, coeducativos, comunitarios. Barcelona.
    Elaboración, sistematización y evaluación de la metodología del proceso participativo en 17 nuevas escuelas seleccionadas para la segunda edición del Plan de Transformación de Patios en el marco del Plan del Juego con horizonte 2030, en el curso escolar 2021 – 2022. Noviembre 2021 – Junio 2022
    Elaboración y sistematización de la metodología y la evaluación de la metodología del proceso participativo en 12 escuelas seleccionadas para el Plan de Transformación de Patios en el marco del Plan del Juego. Enero 2021 – Julio 2021
  14. Miramos los espacios urbanos de Santa Margarida i els Monjos con perspectiva de género. Santa Margarida i els Monjos.
    Estrategias de actuación y criterios de diseño para la incorporación de la perspectiva de género e interseccional en el espacio público de Els Monjos y La Ràpita en Santa Margarida i els Monjos. Mayo 2020 – Enero 2022
  15. Pintamos el futuro de la calle Escoles. Actividades participativas para la intervención táctica de la calle Escoles. Malgrat de Mar.
    Actividades participativas para definir los criterios de diseño sobre la futura intervención táctica de la calle Escoles, en Malgrat de Mar. Octubre 2021 – Diciembre 2021
  16. Lliçà crece contigo. Proceso participativo para el diseño de los espacios públicos del centro de Lliçà d’Amunt. Lliçà d’Amunt.
    Consultoría y asistencia técnica para el diseño, conducción y ejecución del proceso de participación ciudadana del proyecto de urbanización del ámbito centro de Lliçà d’Amunt. Marzo 2021 – Diciembre 2021
  17. Estudio para la mejora del espacio público en Argentona. Argentona.
    Estudio para la mejora de las infraestructuras y de la convivencia al espacio público del barrio de Sant Miquel del Cros en el municipio de Argentona desde la perspectiva de género e interseccional. Diciembre 2020 – Diciembre 2021
  18. Marcha de El Vendrell. Una mirada al espacio público con ojos de mujer. El Vendrell.
    Diseño y dinamización de la marcha exploratoria “Una mirada al espacio público con ojos de mujer” dentro del marco de las actividades del 25N. Diciembre 2021
  19. Construimos el patio que queremos en la escuela 9 Graons. Barcelona.
    Diagnosis técnica y acompañamiento de la diagnosis participada para repensar el patio de la escuela 9 Graons en Barcelona.  Junio 2021 – Noviembre 2021
  20. Marcha de la Font d’en Fargues. Barcelona.
    Diseño y dinamización de la marcha exploratoria “La oscuridad no me da miedo: Miramos el barrio con ojos de mujer” de la Font d’en Fargues en Barcelona. Octubre 2021
  21. Codiseño de un skatepark y rocódromo. Sant Cugat del Vallès.
    Diseño y dinamización de sesiones participativas para diseñar el nuevo rocódromo y la ampliación del skatepark en el barrio de Mira-sol. Setiembre 2021 – Octubre 2021
  22. Recréate. Jornada participativa para imaginar el espacio verde, deportivo y de ocio de Artés. Artés.
    Diseño y dinamización de la jornada participativa para la definición y priorización de propuestas para un espacio verde, deportivo y de ocio en Artés. Mayo 2021 – Julio 21
  23. Construimos Sant Feliu. Presupuestos del Plan de Mejora del espacio urbano 2021. Sant Feliu de Llobregat.
    Diseño y dinamización de las actividades participativas para la definición de los presupuestos del Plan de Mejora del espacio urbano 2021 de Sant Feliu de Llobregat. Abril 2021 – Julio 2021
  24. Imaginamos la plaza 17 de Setembre. Proceso participativo para la remodelación de la plaza 17 de Setembre. El Prat de Llobregat.
    Diseño y dinamización del proceso participativo para la definición de la remodelación, los usos y el mantenimiento de la plaza 17 de Setembre en el Prat de Llobregat. Diciembre 2020 – Abril 2021
  25. Marcha de Sant Boi de Llobregat. Barcelona.
    Diseño y dinamización de la marcha exploratoria por la vertiente este del Puig del Castell en Sant Boi de Llobregat. Marzo 2021
  26. Les dones de Sant Just busquem casa! Proceso participativo virtual para un nuevo espacio para el conocimiento, la sororidad y el empoderamiento feminista. Sant Just Desvern.
    Diseño y dinamización del proceso participativo para la definición de los usos, la ubicación y criterios de diseño para la creación de un espacio para el conocimiento, la sororidad y el empoderamiento feminista en Sant Just Desvern. Febrero 2020 – Marzo 2021
  27. Repensamos la Plaça de la Pau. Sant Just Desvern.
    Diseño y dinamización del proceso participativo para la mejora urbana de la Plaça de la Pau en Sant Just Desvern. Noviembre 2020 – Marzo 2021
  28. Diseño colaborativo en el patio de la escuela Verge de la Salut. Sant Feliu de Llobregat.
    Diseño de actividades participativas autogestionadas de diagnosis y propuestas, y workshop de cocreación para la mejora del patio de la escuela Verge de la Salut con el alumnado de ESO. Enero 2020 – Diciembre 2020
  29. Un patio diferente y divertido. Repensamos el patio de la escuela Sant Salvador. Cercs.
    Diseño y dinamización del proceso participativo para mejorar, con la comunidad educativa, el patio de la escuela Sant Salvador en Cercs. Septiembre 2019 – Noviembre 2020
  30. Repensamos el patio de la escuela Serra de Marina. Santa Coloma de Gramenet.
    Diseño y dinamización del proceso participativo para mejorar con la comunidad educativa el patio de la escuela Serra de Marina en Santa Coloma de Gramenet. Enero 2020 – Junio 2020
  31. Diagnosis urbana del frente marítimo. Diagnosis y evaluación de calidad y seguridad urbana. Barcelona.
    Estudio para la diagnosis urbana con perspectiva de género del frente marítimo de la ciudad de Barcelona. Octubre 2019 – Diciembre 2019
  32. Marcha de las Roquetes. Barcelona.
    Diseño y dinamización de la marcha exploratoria dentro del marco del Pla de Barris de les Roquetes en Barcelona. Octubre 2019 – Noviembre 2019
  33. Codiseño del parque de Sandino. Santa Coloma de Gramenet.
    Diseño y dinamización del proceso participativo para repensar con el Consejo de la Infancia los usos del parque de Sandino en Santa Coloma de Gramenet. Junio 2019 – Octubre 2019
  34. Repensamos la plaza de los Porxos.
    Diseño y dinamización del proceso participativo para la mejora de la plaza de los Porxos en el Distrito de Sant Martí de Barcelona. Enero 2019 – Marzo 2019
  35. Vía Laietana, una calle para el vecindario. Barcelona.
    Diseño y dinamización del proceso participativo para definir los criterios de diseño y los usos de la futura Vía Laietana. Junio 2018 – Marzo 2019
  36. La Model se abre a la ciudad. Proceso participativo para decidir el futuro de la Model.
    Diseño y dinamización del proceso participativo para la definición del futuro de la Model en Barcelona, en relación con los usos y equipamientos, grado de protección patrimonial y espacio verde. Enero 2018 – Julio 2018
  37. Empatitzem. Repensamos el uso de los patios escolares. Santa Coloma de Gramenet.
    Diseño metodológico, formación y acompañamiento técnico del proceso participativo de transformación de patios escolares en Santa Coloma de Gramenet. Noviembre 2017 – Julio 2018
  38.  Salzelúdic. La Escuela Santa Coloma repiensa el Paseo de la Salzereda. Santa Coloma de Gramenet.
    Diseño y dinamización del proceso participativo para la mejora del Paseo de la Salzereda en Santa Coloma de Gramenet. Mayo 2018
  39. Repensamos el 22@. Barcelona.
    Colaboración en las fases de información, consulta y difusión del proceso participativo para repensar las estrategias del Poblenou y el 22@. Octubre 2017 – Diciembre 2017
  40. Marcha de la Trinitat Nova. Barcelona.
    Diseño y dinamización de la marcha exploratoria dentro del marco del Pla de Barris de la Trinitat Nova en Barcelona. Noviembre 2017
  41. Marcha del Besòs Maresme. Barcelona.
    Diseño y dinamización de la marcha exploratoria dentro del marco del Pla de Barris del Besòs i el Maresme en Barcelona. Junio 2017 – Julio 2017
  42. Fem dissabte a la Plaça d’en Baró!. Una plaza feminista diseñada con la infancia. Santa Coloma de Gramenet.
    Diseño y dinamización de los talleres participativos en la Plaça d’en Baró y en la escuela Torre Balldovina, dentro del marco del proceso participativo para la remodelación de la Plaça d’en Baró en Santa Coloma de Gramenet. Noviembre 2016 – Mayo 2017
  43. La ciudad con perspectiva de género. Santa Coloma de Gramenet.
    Taller de reflexión colectiva sobre el espacio público para promover un urbanismo de proximidad.  2016.
  44. Movilízate. Santa Coloma de Gramenet. 
    Taller de reflexión colectiva sobre la movilidad sostenible basada en criterios de género. 2015.

 

Consultoría

  1. Equipo redactor del proyecto ejecutivo para la reurbanización del Paseo Marítimo de la Mar Bella. Barcelona.
    Participación como expertas en arquitectura y urbanismo con perspectiva de género en el equipo redactor del proyecto ejecutivo para la reurbanización del Paseo Marítimo de la Mar Bella. Mayo 2022 – En proceso
  2. Comité evaluador del Estudio-Test de la Av. Echallens. Lausanne.
    Participación como expertas en arquitectura y urbanismo con perspectiva de género en el comité evaluador del Estudio-Test para la remodelación de la Av. Echallens. Marzo 2022 – En proceso
  3. Hacia una covivienda ecofeminista. Barcelona.
    Asesoría en la incorporación de la perspectiva feminista en el diseño de espacios en el proyecto Singulars, financiado por la Generalitat de Catalunya e impulsado por Celobert y Fil a l’agulla: Formación “Herramientas y criterios para un codiseño ecofeminista”. Participación en la “Jornada ecofeminista de arquitectura y cuidados en la covivienda: La vida en el centro”. Revisión y asesoramiento a la guía “Hacia una arquitectura ecofeminista. ¿Cómo incorporar la mirada ecofeminista a los proyectos de covivienda?”. Febrero 2022 – En proceso
  4. La place des piétons dans la fabrique des espaces publics. París.
    Apoyo teórico sobre la perspectiva de género e interseccional y apoyo técnico para la organización de un taller con personas expertas en diversas disciplinas urbanísticas (luminotecnia, paisaje sonoro, señalización, accesibilidad, ecología, psicología social, etc.). Septiembre 2021 – En proceso
  5. Camina Tamshi. Tánger-Barcelona. 
    Acompañamiento técnico para aplicar la perspectiva de género en el desarrollo urbano del municipio de Gueznaia. 2015.
  6. El patio de la escuela Joan Solans. Granollers.
    Investigación-Acción Participativa para desarrollar un método de diagnosis e intervención de género sobre los cambios cualitativos en el espacio del patio.  2015.
  7. Walking India. Delhi-Shivpuri-Barcelona.
    Propuesta de diseño urbano con criterios de género que incluye 2 Planes Urbanos de Igualdad de Género, 5 Proyectos Finales de Carrera y 3 Talleres Universitarios.  2013.

 

Formaciones. La Generadora

  1. La Generadora. El espacio de innovación, formación e intercambio de Equal Saree.
    Intensivo presencial de estrategias y herramientas para unas espacialidades feministas, organizado e impartido por Equal Saree. 1.ª edición (Octubre 2022)
    Curso virtual de estrategias y herramientas para unas espacialidades feministas, organizado e impartido por Equal Saree. 1.ª edición (Julio 2020), 2.ª edición (Julio 2020), 3.ª edición (Octubre 2020), 4.ª edición (Octubre 2020), 5.ª edición (Febrero 2021), 6.ª edición (Octubre 2021)

Formaciones. Espacios educativos

  1. El nostre pati: un espai coeducatiu, lúdic i sostenible.
    Diseño e impartición de la formación “El nostre pati: un espai coeducatiu, lúdic i sostenible”, organizado por el Centro de Profesorado de Huesca “Ana Abarca de Bolea”. Enero 2022 – Febrero 2022
  2. El nostre pati: un espai coeducatiu, lúdic i sostenible.
    Diseño e impartición de la formación “El nostre pati: un espai coeducatiu, lúdic i sostenible”, organizado por Centro de Recursos Pedagógicos de l’Alt Camp. Febrero 2022 – Marzo 2022
  3. El nostre pati: un espai coeducatiu, lúdic i sostenible.
    Diseño e impartición de la formación “El nostre pati: un espai coeducatiu, lúdic i sostenible” dentro del seminario “Coeducació i perspectiva de gènere”, organizado por el Centro de Recursos Pedagógicos del Baix Llobregat III. Febrero 2022 – Marzo 2022
  4. Prácticas feministas en el entorno construido. Metodologías de análisis e intervención en las escuelas para unas infancias igualitarias.
    Conferencia para el curso “Género y producción del espacio urbano”, organizado por Antiarq. Noviembre 2021
  5. Cocreació del pati. Pedreguer.
    Conferencia para el seminario “Patis vius i coeducatius”, organizado por el IES Pedreguer. Diciembre 2021
  6. El espacio como agente coeducador. Participación comunitaria y transformación feminista de espacios educativos.
    Conferencia para la asignatura “Sociedad, Familia y Educación” del Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas de la Universidad Complutense de Madrid. Octubre 2021
  7.  El espacio como agente coeducador. Participación comunitaria y transformación feminista de espacios educativos.
    Conferencia para la asignatura “Sociedad, Familia y Educación” del Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas de la Universidad Complutense de Madrid. Diciembre 2020
  8. Patis coeducatius i inclusius. Accions a l’àmbit municipal.
    Formación organizada por Equal Saree y el SIAD del Consejo Comarcal del Bages con el apoyo de la Diputación de Barcelona. Noviembre 2020 – Diciembre 2020
  9. El pati com a espai coeducatiu, lúdic i saludable.
    Formación para el profesorado del CEIP Son Basca. Noviembre 2020
  10. El pati: espai coeducatiu i inclusiu. El Bages.
    Curso dirigido al profesorado de los centros educativos del Bages, organizado por el Consejo Comarcal del Bages. Octubre 2019 – Abril 2020
  11. L’espai com a agent (co)educador. Lleida.
    Conferencia dentro de la jornada “Patis Coeducatius”, organizada desde el grado en Educación Infantil en Gestiones Creativas, el equipo ICE Coeducación y el Centro Dolors Piera de la UDL. Febrero 2020
  12. Infancia, género y espacio. Metodologías colaborativas de análisis e intervención.
    Conferencia para el curso “Género y producción del espacio. Aproximaciones teóricas y metodológicas”, organizado por Antiarq. Noviembre 2018
  13. Nosaltres i l’espai. Tánger.
    Taller de toma de conciencia individual y colectiva sobre las desigualdades de género y su impacto en las percepciones y los usos de los espacios urbanos en la Universidad de Tánger.  2015.

Formaciones. Urbanismo y género

  1. Ciudades que cuidan, infancias igualitarias.
    Conferencia para el seminario “Ciudades para la infancia” organizado por el C+LAB del TEC de Monterrey y la Fundación FEMSA. Septiembre 2022
  2. L’espai, agent coeducador. Barcelona.
    Conferencia y actividades prácticas para el Taller de proyectos del grado en Diseño de la BAU – Centro Universitario de Artes y Diseño de Barcelona. Marzo 2022
  3. Participació feminista en les transformacions urbanes. Conceptes, metodologies i experiències.
    Conferencia para el módulo B3 “La diagnosi urbana integral i participativa. Dinàmiques i reptes de l’urbanisme participatiu” del curso “L’urbanisme al servei de les persones. Salut, benestar social i medi ambient”, organizado por la Escola Sert. Marzo 2022
  4. Workshop universitario: Urbanism and Gender Equality. Exploratory walks of daily life. Suiza.
    Workshop universitario para la jornada “Parity Talks VII: Upkeep”, organizado por el Parity Group del Departamento de Arquitectura de la ETH en Suiza. Marzo 2022
  5. How we design cities for everyone? The gender approach in urban design.
    Conferencia para el seminario “The Politics of Architecture”, organizado por el Máster en Arquitectura de la Universidad de Luxemburgo. Noviembre 2021
  6. Espacios para unas infancias igualitarias.
    Conferencia para el seminario “Ciudades para la infancia” organizado por el C+LAB del TEC de Monterrey y la Fundación FEMSA. Octubre 2021
  7. La perspectiva de gènere en el disseny dels espais urbans.
    Conferencia para el Taller d’Arquitectura i Projectes VIII “Territoris de contacte” del grado en Estudios de Arquitectura de la ETSAV-UPC. Octubre 2021
  8. La perspectiva de gènere en el disseny dels espais urbans. Sant Cugat del Vallès.
    Conferencia para la asignatura “Ciutats, territoris i drets. El paper de la ciutadania en la definició de les ciutats i els territoris” del posgrado “Projecte de ciutat i territori”, promovido desde el DUOT-UPC y en colaboración con la ETSAV-UPC. Octubre 2021
  9. Workshop universitario: De l’approche du genrè à l’approche des genres. París.
    Workshop universitario en l’École d’Urbanisme de Paris (EUP). Septiembre 2021 – Octubre 2021
  10. Parámetros e indicadores feministas para la presentación de proyectos en el Presupuesto Participativo de Lima, Perú.
    Talleres dentro del marco del proyecto “Ciudad Mujer: Igualdad de género y apoderamiento de las mujeres a Lima Metropolitana”, organizado por Desco. Julio 2021
  11. Participació feminista en les transformacions urbanes. Conceptes, metodologies i experiències.
    Conferencia para el módulo B2 “La diagnosi urbana integral i participativa. La integració de la mirada ciutadana a l’urbanisme” del curso “La pràctica urbanística al servei de la salut, el benestar social i el medi ambient”, organizado por la Escola Sert.
  12. Workshop universitario: Public spaces of Athens from the gender perspective: Mixed Groups. Atenas.
    Asesoramiento metodológico en el diseño del workshop universitario en la Panteion University, organizado por Urbana y conferencia final. Noviembre 2020
  13. Space, Gender, Education.
    Conferencia para la asignatura “Architecture of Collective Living” del Taught MPhil Architecture and Urban Design (Projective Cities) de la Architectural Association. Noviembre 2020
  14. Inclusive citizen participation in urban landscapes.
    Conferencia dentro del ciclo de conferencias “Participatory-scapes for the XXIst century” de la asignatura “Landscape Composition II” del MBLandArch – Máster Universitario en Paisajismo de la ETSAB – UPC. Septiembre 2020
  15. Seminario “Infància, Gènere i Espai” y Sesiones “Participació comunitària I i II”. Barcelona.
    Conferencias para el módulo “Ciutat i Gènere” del Máster en Estudios Urbanos Avanzados de la UB. Enero 2019 – Abril 2019
  16. Pedagogies urbanes. L’espai com a agent educador.
    Conferencia para la asignatura “Arquitectura i Política” del Grado en Estudios de Arquitectura del el ETSAB – UPC. 2019
  17. Urbanisme i gènere. Granollers.
    Formación dirigida al alumnado de l’IES Celestí Bellera. Noviembre 2018

 

FLECHA

PREMIOS

  1. Premis Camí de la Solidesa, 6a edició. Primer premio al mejor proyecto de fortalecimiento presentado en el marco del programa “Camí de la Solidesa, 6a edició”, promovido por Barcelona Activa. Barcelona. 2021.
  2. Inside-outside. Segunda clasificación en el concurso de proyectos “Poliesportiu lleuger al campus educatiu i esportiu de Vila-seca», promovido por el Ayuntamiento de Vila-seca. Hacemos equipo con Mejón Arquitectura – Arquitectura, en colaboración con Societat Orgànica – Asesoramiento sostenibilidad. Vila-seca. 2021.
  3. La Model s’obre a la ciutat. Premio “Àmbit C. Processos participatius” en los Premis AJAC XII, convocados por l’AJAC. Proyecto desarrollado con LaCol Arquitectura. Barcelona. 2020.
  4. Repensem l’ús dels patis escolars. Proyecto seleccionado en la “3a Mostra d’Arquitectura Catalana de Barcelona”, promovido por el COAC. Barcelona. 2020.
  5. Fem dissabte a la Plaça d’en Baró!. Proyecto seleccionado en la categoría “Ciutat i Paisatge” de los Premis FAD Barcelona. 2020.
  6. Amb3cares. Finalistas en 3.º lugar en el concurso de proyectos “32 habitatges públics al barri de Can Llong”, promovido por el INCASÒL. Hacemos equipo con Ramón Martí – Arquitectura, en colaboración con Societat Orgànica – Asesoramiento sostenibilidad y Pablo Seral – Render. Sabadell. 2018.
  7. Una comporta a mida. Primer premio en la categoría “Edificació i mixticitat d’usos”, promovido por el Ayuntamiento de Igualada. Hacemos equipo con Toni Valls – Arquitectura y rehabilitación, Carmel Gradolí – Arquitectura, Mireia Sans – Urbanismo, Alfons Recio – Geografía y Daniel González – Historia. Igualada. 2017.
  8. Camina Tamshi. Mención especial “Premio Fundación Banco Sabadell a la Innovación en Arquitectura” en la “2a Mostra d’Arquitectura Internacional Catalana”, promovido por el COAC. Barcelona. 2017.
  9. Tamshi. Premio ex aequo “Àmbit B.2 Urbanisme-paisatge” en los Premis AJAC X, convocados por l’Agrupació de Joves Arquitectes de Catalunya. Barcelona. 2016.
  10. Premio finalista al “Concurso Arquine No.15. rehabitar el s.XXI: La vivienda social desde el paradigma moderno”, promovido por Arquine. Ciudad de México. 2013.
  11. Urban International Workshop. Premio finalista al “Women Transforming Cities. Best Practice Awards 2013”, promovido por Women Transforming Cities. Vancouver. 2013.

 

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EXPOSICIONES Y CAMPAÑAS

 

  1. 6th connection BRUXELLES-WALLONIE | BASEL | BARCELONA. Exposición colectiva, presentamos el proyecto Fem dissabte a la plaça d’en Baró!. 2021-2022.
  2. Equal Playgrounds. Campaña de sensibilización sobre el uso desigual de los patios, en colaboración con Ogilvy – Comunicación y la Escuela Alfred Mata. Barcelona. 2019.
  3. Factors (28) SORORITAT. Exposición colectiva, junto con Nenazas – Colectivo artístico, Larre, Somos Nosotros – Colectivo artístico y Gemma Fontanals – Artista plástica. Intervenimos haciendo una propuesta participativa sobre el proyecto Empatitzem. Escola d’arts plàstiques de Torellò. 2019.
  4. Participación en el pabellón digital con el proyecto Walking India. Urbanismo, género y cooperación. Pabellón Español de la Bienal de Venecia. 2018.
  5. Walking India. Panel expositivo del proyecto en el Corner de Cooperació AJAC en la Fira BBB Construmat. Fira de Barcelona. 2015
  6. Femme el Parc. Instalación efímera dentro del marco del proyecto Camina Tamshi. Parc de Torre Lluc, Gavà. 2015.
  7. T102, Aprenent de la realitat. Exposición de los proyectos finales de carrera del alumnado de l’ COAC-Delegació de Barcelona y COAC-Delegació de Vic. 2014.
  8. Gender and other small things. Exposición de los resultados del taller Urban International workshop BCN-Delhi’12. Instituto Cervantes de Nueva Delhi, India. 2012.

 

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CONFERENCIAS, MESAS REDONDAS Y DEBATES

 

  1. Les cures al centre. Perspectiva feminista al disseny urbà. Conferencia dentro del ciclo de charlas “Urbanisme de les Persones: Ciutats de les Cures” en el marco del proyecto En Òrbita impulsado por la Cooperativa estel* – Participación. Sabadell. Octubre 2022.
  2. How we design cities for everyone? The gender approach in urban design. Conferencia dentro del “4th Transnational Meeting” organizado por el programa URBACT Playful Paradigm y el Ayuntamiento de Igualada. Barcelona. 2022.
  3. Comment l‘approche genre peut-elle être intégrée dans la conception urbaine ? Conferencia dentro de la primera jornada “Lares input Romandie”, con Lares, Florence Germond y DRAG lab – EPFL. Lausanne. 2022.
  4. Experiències d’Equal Saree a Catalunya. Presentación de una selección de experiencias prácticas de Equal Saree dentro de la “Jornada sobre la prevenció de violències masclistes mitjançant el disseny ambiental” organizado por el ISPC. Barcelona. 2022.
  5. El género del diseño. Conceptos, metodologías y experiencias. Conferencia dentro de las “Jornadas de Diseño 2022” de la Escuela de Arte Carlos Pérez Siquier de Almería. 2022.
  6. Inexperiències. Presentación del proyecto premiado La Model s’obre a la ciutat con LaCol Arquitectura – Participación y Cooperativa estel* – Participación, organizado por Premis AJAC XII. Sabadell. 2022.
  7. Ville apaisée, nouveaux usages urbains: bonnes pratiques en Europe de zones à accès automobile restreint. Webinar organizado por CEREMA y Rue de l’Avenir Suiza. 2022.
  8. La production de la ville genrée en pratique. Mesa redonda con Lucile Biarrotte y Florence Delaunay, dentro de la jornada “La ville sous domination «masculine»: produire, habiter et transformer des espaces urbains genrés”. Lyon. 2022.
  9. Llavor de Coneixement: El nostre pati coeducatiu, inclusiu, lúdic i sostenible. Conferencia dentro del marco del proyecto “Espais que eduquen, patis per a tothom”, impulsado por l’Associació Llavors de Vincle. Lleida. 2022.
  10. Camina Tamshi. Urban planning, gender & cooperation. Conferencia virtual para la sesión “Gender-sensitive planning”, 1.º capítulo del webinar Resilient Public Spaces: sharing co-design practices in times of crisis. 2021.
  11. Espacios para unas infancias igualitarias. Conferencia virtual para el seminario “Ciudades para la infancia”, organizado por TEC Monterrey y Fundación FEMSA. 2021.
  12. La perspective de genre dans les transformations urbaines: Une approche en faveur d’une ville plus inclusive. Conferencia virtual para el webinar “Espaces publics sensible et inclusifs” de l’École Itinérante des Espaces Publics (EIEP), promovida por Urbanistes des Territoires. 2021.
  13. El canvi demogràfic: s’ha reconegut a la metròpoli?. Mesa de debate con Salima Jirari, Fàtima Ahmed, Jess Gonzàlez y Beatrice Duodu dentro del Cicle Metròpoli Oberta «Projectar la metròpoli diversa. N’hi ha prou amb la marca Barcelona?» organizado por CUIMPB, DIDOB Barcelona y PEMB Barcelona. Barcelona. 2021.
  14. L’espai, agent coeducador. 12es Jornades Francesc Ferrer i Guàrdia d’Innovació Educativa «Educar en valors d’igualtat a través de la coeducació». Alella. 2021.
  15. Ville marchable: les apports de l’approche genre. Debate virtual en «Les premières assises de la marche en ville» organizada por el colectivo Place aux Piétons. Marsella. 2021.
  16. Codisseny amb joves. Com podem codissenyar la ciutat amb joves? Debate virtual con Tipi – Arquitectura para la sesión 2 «Joves dissenyant la ciutat» del programa ciutat[s] possible[s]. Sant Boi de Llobregat. 2021.
  17. Cómo hacer de los patios escolares un espacio coeducativo e inclusivo desde la perspectiva de género. Conferencia virtual para el ciclo “Ciudad Viva” organizado por ECOM. Barcelona. 2021.
  18. Ville inclusive te ville marchable: las apports de la approche genre. Conferencia virtual dentro del marco del “18ème Rencontre Franco-Suisse des Urbanistes: La ville marchable». 2021.
  19. Espacios feministas codiseñados cono la infancia en Santa Coloma de Gramenet. Charla virtual dentro del marco de la 4° edición de las Jornadas “La mujer en la arquitectura: De la academia a la profesión”. Madrid. 2021.
  20. El repte d’educar-nos. Charla organizada por Eduxarxa y CC de l’Alt Penedes. 2021.
  21. Crianças na cidade. Mesa redonda en las jornadas de la Micro escola de verão urbana organizada por TransLAB.URB. Porto Alegre. 2021.
  22. Patios coeducativos. Charla virtual en la jornada “Re-naturalización de patios educativos: Una mirada interdisciplinar” organizada por el Centro de profesorado de Almería. Almería. 2021.
  23. Les enjeux conceptuels et sociaux du genre dans la fabrique urbaine et architecturale. Mesa redonda compartida con Lori Brown, Anne Cormier, Chris Blache y Pascale Lapalud, dinamizada por Stephanie Dadour, en el congreso internacional “Dynamiques de genre et métiers de l’architecture, de l’urbanisme et du paysage”. Paris. 2021.
  24. Fem ciutat. Dones arquitectes. Jornada dentro del marco del ciclo “Les dones fem” organizado por COAC Barcelona. Barcelona. 2021.
  25. II Jornadas de urbanismo y género. 15 años de experiencias. Moderamos la mesa redonda “Experiencias de urbanismo feminista en municipios metropolitanos e intermedios” con Maribel Cárdenas, Helena Gregoria y Imma Barbal i Sabadirch. Barcelona. 2021.
  26. La perspectiva de género en las transformaciones urbanas. Charla virtual con motivo del día internacional de la mujer, organizada por COALZ. Lanzarote. 2021.
  27. El pati de l’escola promou la igualtat?. Charla virtual para las Jornadas “Intervencions en patis d’escoles” dentro del marco del programa Magnet, impulsado por la Fundació Bofill, en colaboración con el Departament d’Educació y el Consorci d’Educació. Tarragona. 2020.
  28. L’espai, agent (co)educador. Charla virtual dentro del marco de la Jornada “El gènere del disseny” organizada por FAD Fòrum. Barcelona. 2020.
  29. Ciutat jugable i educadora. Debate virtual en el ciclo de webinars Ciudad viva organizado por ECOM. Barcelona. 2020.
  30. Repensar el patio escolar. Nuevas miradas. Mesa redonda virtual con Copade Neuquén organizada por la Fundación Cipac. Argentina. 2020.
  31. Espacios co-educadores. Píldora urbana dentro del marco del “URBANBATfest9: La ciudad dentro de casa”, organizado por URBANBAT. Santa Coloma de Grame 2020.
  32. L’Agenda 2030 en clau d’infància a Catalunya. 10 anys per a l’acció. Debate virtual organizado por Unicef Comitè Catalunya. 2020.
  33. Ciutat inclusiva. Biennal de pensament. Mesa redonda moderada por Equal Saree con Izaskun Chinchilla, Òscar Guayabero y Zaida Muxí. Barcelona. 2020.
  34. La dialoguera. Debate virtual con Licuadora Gestora – Arquitectura y urbanismo. Ecuador. 2020.
  35. Barrios ecofeministas. Entrevista virtual para Colectiva Urbanas – Arquitectura y urbanismo. Perú. 2020.
  36. ¿Es necesario el urbanismo feminista para nuestras ciudades?. Debate virtual con Urbanistan. 2020.
  37. A tempo: conversa amb La Boqueria Entrevista virtual para La Boqueria Taller. Barcelona. 2020.
  38. Els carrers seran sempre nostres? Charla virtual en el ciclo de conferencias “C de Confinament” organizado por l’ETSAB- Barcelona. 2020.
  39. A jugar al carrer!. Debate con Lemur Laboratori d’emergències urbanes y La Fundició. La Florida, L’Hospitalet de Llobregat. 2019.
  40. Experiències amb visió de gènere. Charla en la jornada «Els patis escolars com a oportunitat per promoure la salut i el benestar”. Barcelona. 2019.
  41. Cocreando la ciudad CoEducadora. Jornadas educativas Re_Labs. Madrid. 2019.
  42. El espacio (co)educador. Conferencia en el ciclo “La ciudad es para mí: lugares para el juego”. Harinera Zaragoza. 2019.
  43. L’espai com a agent (co)educador. Charla en la Universitat de Vic. 2019.
  44. Els patis de les escoles: espais d’oportunitats educatives. Conferencia dentro del marco de la jornada “Transformació dels patis de les escoles en jardins educatius” (Jornada PATT) organizada por la Fundació d’Estudis Superiors d’Olot. Seu de la FES, Olot. 2019.
  45. Cambiar el patio para cambiar el mundo. Educación espacial feminista y transformación social. Ponencia para el “GAC. Encuentro Internacional de Género, Arquitectura y Ciudad”, dentro del marco de la tesis doctoral de Dafne Saldaña Blasco. Las Palmas de Gran Canaria. 2019.
  46. Nuevas generaciones: la igualdad como proyecto. Mesa redonda compartida con Laura Fernández, CEO y cofundadora de tech; Gemma AWWZ, fundadora de Beats x Us y Amleto Montinari; CEO y cofundador de Fluttr. Jornada enmarcada en el programa “Wengage” de CaixaBank. Barcelona. 2019.
  47. La ciutat, amb ulls de dona. Jornada sobre urbanismo de género y diseño urbano integrador, dentro del marco del día internacional de la mujer. Mesa redonda con Martha Fonseca de Col·lectiu Punt 6, Cristina Llorente de Arquitectives y Maria Antònia Carbonero, doctora en geografía, sociología y ciencias políticas. COAIB de Palma de Mallorca. 2019.
  48. El pati de l’escola en igualtat. Guia de diagnosi i d’intervenció amb perspectiva de gènere i experiències pràctiques. Conferencia para la cápsula 3 de la VI Jornada d’Innovació Social. 2019.
  49. Prohibit jugar a pilota!. Mesa redonda con Júlia Massot, de Fundació Atenea, Òscar García de Jocs l’Anònima y Víctor Baroja, de la Federació Catalana de Joc Tradicional, dentro del marco de Ludivers & Talks. Girona. 2019.
  50. Conversatori sobre gènere i ús de les ciutats. Organizado por l’AVV Canamunt y Ciutat per a qui l’habita. Palma de Mallorca. 2019.
  51. La vida quotidiana a les ciutats. Mesa redonda con Elena Amat, Imma Amat y Esther Sánchez, organizada por el COAC, dentro del marco del día internacional de la mujer. Barcelona. 2019.
  52. Construint la ciutat a través de la participació infantil i juvenil. Mesa Redonda con Benedetta Rodeghiero de Lemur y Elena Guim, dentro del marco de la sexta edición de l’Escola d’Esplac: I tu, com eduques?, organizada por l’Esplac. Escuela Montseny, Barcelona. 2019.
  53. Transformar el pati de les escoles. Debate con Aurora Vera, directora de la Escuela Mar Mediterrània de Mataró y Carles Prats, padre y presentador del TN migdia en el programa Els Matins de TV3. Barcelona. 2019.
  54. Presentación del libro “Apropiaciones de la ciudad”. Presentación con Gabriela Navas del OACU como coordinadora del libro, Jordi Panyella de Pol·len Edicions, Alba Díes de la Comissió feminista de la Cup Terrassa y Montse García de Prou Barreres. Terrassa. 2018.
  55. Brechas de género en el uso, acceso y disfrute del espacio público. Mesa Redonda con Sara Ortiz de Col·lectiu Punt 6, Marta Román Rivas de Gea21, Soraya de CAF – Banco de desarrollo de América Latina y Mónica, de Secretaría Distrital de la Mujer. Jornada dentro del marco del Walk21 Bogotá. Bogotá. 2018.
  56. #ajacINEXPERIÈNCIES>>>02. Participación en el ciclo INEXPERIÈNCIES de los Premis AJAC, dentro del marco del Openhouse 2018. Barcelona. 2017.
  57. CONSTRUIM Novembre crític. ESFA-UPC. Mesa redonda sobre alternativas desde el cooperativismo y la sostenibilidad junto con La paleta, El tinglado, y Col·lectiu Punt 6. Barcelona. 2017.
  58. #ajacINEXPERIÈNCIES>>>02. Participación en el ciclo INEXPERIÈNCIES de los Premis AJAC, con Cierto Estudio y MHAP. Barcelona. 2017.
  59. Presentació XXIX Premis Habitàcola “El pati d’escola”. Participación en el acto de presentación de los premios como miembros del jurado para la XXIX edición. 2016.
  60. Jornada el dret dels infants a la ciutat. Presentación dentro del marco del Tast d’experiències sobre infància, adolescència i espai públic. Barcelona. 2016.
  61. Espais de Diàleg #EdD. Participación en el segundo espacio de diálogo promovido por l’AJAC: Arquitectura sense arquitectes i arquitectura sense arquitectura. 2016.
  62. Un día, una arquitecta. Participación en la mesa de Urbanismo de la jornada “Un día, una arquitecta”, con las arquitectas Anna Bofill, Imma Jansana y Pilar García Almirall. Actividad dentro del marco del Congrés Arquitectura 2016. 2016.
  63. Com transformar la ciutat en clau feminista. Participación en el grupo de debate “Barcelona, els grans plans urbanístics i com transformar-los en clau feminista” de la jornada “Les llavors ja han germinat”. Grupo de debate: Xavi Carceller, arquitecto. 2016.
  64. L’enginyeria a Debat. Participación en la sección “Projectes reals amb canvi social i amb perspectiva de gènere”. 2016.
  65. Conferències d’Arquitectura i Política. Sesión de colectivos con Voltes Arquitectes, Celobert Cooperativa, LaCol Arquitectura, Raons Públiques y Col·lectiu Punt 6. 2016.
  66. La mobilitat des de la perspectiva de gènere. Ponencia en la jornada “La mobilitat i l’espai urbà en clau de gènere i factors de sostenibilitat social i inclusió social”. Sant Vicenç dels Horts. 2016.
  67. La movilidad urbana desde una perspectiva de género. Ponencia en el taller “Mobilitat i sostenibilitat en clau de gènere en les àrees metropolitanes” de la Xarxa Internacional Dones de Metropolis. Barcelona. 2016.
  68. Guidelines for designing egalitarian playgrounds. Conferencia dentro del marco de “HABITAT III Thematic meeting on Public Spaces”. Barcelona. 2016.
  69. Camina Tamshi. Urbanisme, gènere i cooperació. Charla en el taller “Repensem la ciutat des de l’experiència de les persones. Com incorporar la perspectiva de gènere als projectes urbans?”, organizado por Col·lectiu Punt 6. Barcelona. 2016.
  70. Espais de joc i desigualtats de gènere a la infància. Conferencia en las jornadas “GRECS-GRACUOACU: Género y producción del espacio: De la exclusión a la reivindicación del derecho a la ciudad”. Universitat de Barcelona. 2015.
  71. El patio del recreo en igualdad. Ponencia en el “2nd International Congress on Architecture and Gender: Matrices”. Lisboa. 2015.
  72. Camina Tamshi. Urbanisme, Gènere i Cooperació. Presentación del proyecto en la jornada “La dona marroquina: reptes i oportunitats a Catalunya i al Marroc”. Vilafranca del Penedés. 2015.
  73. Work Café Cop21: La Ciutat Respira. Ponencia en la “Mesa Social-Ciudadana”. 2015.
  74. Experiències a la India. Presentación del proyecto Walking India en el encuentro anual d’Amics de Mumbai. Barcelona. 2014.
  75. Walking India. Iniciativa de Igualdad de Género para el desarrollo de las mujeres. Conferencia en el seminario “La ciutat de les dones”. Gavà. 2014.
  76. Walking India. Iniciativa de Igualdad de Género para el desarrollo de las mujeres. Conferencia dentro del marco de “Cities in Movement”. 2014.
  77. Urban International Workshop Barcelona-Delhi’12. Explicación del proyecto en las jornadas “Educación y Género: Experiencias para repensar el género”. Barcelona. 2014.
  78. Walking India. Iniciativa de Igualdad de Género para el desarrollo de la mujer. Ponencia en el “1er Congreso de Investigación en Arquitectura y Género: ArquitectAs, redefiniendo la profesión”. Sevilla. 2014.
  79. Noves Praxis. Presentación dentro del marco de la asignatura “Arquitectura i Política”. Barcelona. 2014.

 

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    TALLERES

     

    1. Ciudades para la infancia. Seminario organizado por TEC Monterrey y Fundación FEMSA. 2021.
    2. Espaces publics sensibles et inclusifs. Webinar organizado por Urbanistes des Territoires. Lyon. 2021.
    3. Taught MPhil Architecture and Urban Design (Projective Cities). “Architecture of Collective Living”. Seminario “Space, Gender, Education”. Architectural Association, Londres. 2020.
    4. Master Barcelona in Landscape Architecture. “Participatory-scapes for the XXIst century” Seminario “Inclusive citizen partipation in urban landscapes”. Universitat Politècnica de Catalunya, 2020.
    5. Patis amb la infància. Webinar coorganizado con Marinva Serveis i Projectes, con el apoyo del COAC. Barcelona. 2020.
    6. L’espai com a agent (co)educador. Formación-taller. Universitat de Lleida. 2020.
    7. Una experiencia lúdica para explorar el patio desde las diversidades. Formación-Taller organizado por Nondik Lab. Vitoria-Gasteiz. 2020.
    8. El pati: espai coeducatiu i inclusiu. Curso para el profesorado, organizador por el Consell Comarcal del Bages. 2020.
    9. Marxes exploratòries del projecte UrbanA. Actividad en colaboración con Eva Grigoriadou, Eva Tsagariki y This is not a feminist project. Atenas. 2019.
    10. El espacio como agente (co)educador. Escola de Verão Cidades e Género: Perspectivas e Estratégias, Centro de Investigação em Estudos de Género. 2019.
    11. Fabra i Coats, un espai obert al barri. Taller dentro del marco del proceso participativo, organizado con l’Ordit (Transductores + La Fundició). 2019.
    12. Teixim feminismes al barri. Taller dentro del marco de la Festa Major Feminista. Barcelona. 2019.
    13. Creació, espai públic i territori. Taller de autoformación organizado por l’Ordit. Fabra i Coats, Barcelona. 2019.
    14. Un pati més igualitari. Comencem! Taller para repensar el uso de los patios, dirigido al equipo docente de la escuela Turó de Can Mates. Escuela Turó de Can Mates, Sant Cugat. 2019.
    15. Edcamp Palma. Espais educatius. Co-organización de las jornadas de la Fundació Bofill con el equipo de trabajo de Remoblar: Makea Tu Vida, Tres Serveis Culturals y Forniture Mallorca. Casal Solleric, Palma de Mallorca. 2019.
    16. Màster en Estudis Urbans Avançats. Módulo Ciutat i Gènere. Seminario “Infància, Gènere i Espai” y Sesiones “Participació comunitària I i II”. Universitat de Barcelona. 2019.
    17. Jornada Repensem l’ús dels patis. Charla “Repensem el pati des de la perspectiva de gènere. Experiències pràctiques” y Taller “Un pati més igualitari. Comencem!”. Terrassa. 2019.
    18. Un pati més igualitari. Comencem!. Taller para repensar el uso de los patios, dirigido el equipo docente de la escuela Alfred Mata. Escuela Alfred Mata, Puig Reig. 2019.
    19. Transformació dels espais educatius. Jornadas de investigación y acción con el equipo de Remoblar: Makea Tu Vida y Tina Codina de Tres Serveis Culturals, Elena Climent y Cristina Florit. Faber Residency, Olot. 2019.
    20. Fabra i Coats. Un espai obert a Sant Andreu. Exploración y sesión de trabajo sobre urbanismo feminista dentro del marco del proceso participativo, en colaboración con l’Ordit. 2018.
    21. Urbanisme i gènere. Formación dirigida al alumnado de l’IES Celestí Bellera. Granollers. 2018.
    22. Jornades Remoblar. Transformant els espais educatius. Co-organización de las jornadas con el equipo de trabajo de Remoblar: Makea Tu Vida, Tres Serveis Culturals, Forniture Mallorca, Elena Climent i Cristina Florit. Realización del taller Un pati més igualitàri. Comencem!. Casal Solleric, Palma de Mallorca. 2018.
    23. Nosaltres i l’espai. Taller de toma de conciencia individual y colectiva sobre las desigualdades de género y su impacto en las percepciones y los usos de los espacios urbanos dentro del marco del día internacional de la mujer. ETSAB- L’esquerda. 2018.
    24. Un pati més igualitari. Comencem!. Taller organizado con el equipo de Remoblar para repensar el diseño de los patios escolares, dentro del marco de Rehogar 9. Fabra i Coats, Barcelona. 2017.
    25. Un pati més igualitari. Comencem! Hack the school. Taller para repensar el diseño de los patios escolares, dentro del marco de HackTheSchool, Fundació Jaume Bofill. Barcelona. 2017.
    26. Nosaltres i l’espai. Taller de toma de conciencia individual y colectiva sobre las desigualdades de género y su impacto en las percepciones y los usos de los espacios urbanos, dentro del marco del MOREcongress. Figline e Incisa Valdarno. 2017.
    27. MOREcongress. Co-organización del III International Conference on Gender and Architecture. Florencia. 2017.
    28. Com et mous, Sant Vicenç?. Taller de reflexión colectiva sobre la movilidad basada en criterios de género. Sant Vicenç dels Horts. 2016.

     

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    PUBLICACIONES Y ARTÍCULOS

     

    1. Ville inclusive et ville marchable : les apports de l’approche genrée. Artículo publicado en las Actas de los Premières Assises Nationales de la Marche en Ville organizados en Marseille el 17 de septiembre de 2021 por Place aux Piétons. 2022.
    2. Patios inclusivos. Artículo publicado en Educar para la igualdad. CCOO Enseñanza. 2022.
    3. Empatitzem. Propuesta publicada en De la planeación a la acción. Catálogo de ideas para diseñar espacios públicos para primera infancia y niñez. Fundación FEMSA y C+LAB de la Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño del TEC de Monterrey, p. 72. 2021.
    4. Com han de ser els patis de les escoles per no ser sexistes?. Artículo publicado en cat. 2021.
    5. Ecosistema (co)educatiu. Artículo publicado en Cròniques del Desconfinament. Dones i Arquitectura. Juny 2020 – Febrer 2021. Grup Obert de Dones Arquitectes del COAC. p.119. 2021.
    6. MORE. Expanding Architecture from a Gender-Based Perspective. Actas del III International Conference on Gender and Architecture, Florència, 2017. Co-editada con Serafina Amoroso, Maria Novas y Amelia Vilaplana. 2021.
    7. Ecosistema (co)educativo. Artículo publicado en el blog de l’Escola Sert. 2020.
    8. La coeducación como práctica espacial. Artículo publicado en Aula, nº 295 y en Guix, nº 468.
    9. Com ha de ser casa nostra per afavorir la cocriança?. Artículo publicado en cat. 2020.
    10. Ciutats a mida de la infància. Artículo publicado en L’agenda 2020 en clau d’infància a Catalunya. 10 anys per a l’acció. Unicef Comitè Catalunya Ed. p. 26.
    11. Co-crear una ciutat co-educadora. Artículo publicado en Protagonistes, ja!.
    12. Reorganizar el patio de la escuela, un proceso colectivo para la transformación social. Artículo publicado en Hábitat y sociedad, nº 11, p. 185. 2019.
    13. Ciutat Educadora: Mirades i pràctiques. Artículo publicado en Kult-ur, nº 11, p. 109. 2019.
    14. El pati de l’escola en igualtat. Guia de diagnosi i d’intervenció amb perspectiva de gènere. Pol·len i Equal Saree Barcelona: Pol·len edicions. 2019.
    15. Canviar el pati per canviar el món. Com coeduquem en l’ús i l’ocupació dels espais?. Artículo publicado en La Burxa, nº 227, p.8.
    16. Espais de joc i desigualtat de gènere a la infància. Publicado en Apropiaciones de la ciudad. p.153. María Gabriela Navas Perrone y Muna Makhlouf De la Garza Barcelona: Pol·len edicions. 2018.
    17. Reorganizar el patio de la escuela, un proceso colectivo para la transformación social. Artículo publicado en Hábitat y Sociedad, 11, pp. 185-199. Autora: Dafne Saldaña Blasco.
    18. Redefiniendo la profesión. Actas del 1r Congreso Internacional de Investigación en Arquitectura y Género, Sevilla, 2014. 2018.
    19. Participación de niños y niñas en la transformación del patio de su escuela incluyendo criterios de equidad. Experiencia recogida en Ludantia: I Bienal de educación en arquitectura para a infancia e a mocidade. Relatorios II: Participación infantil, pp. 94-101. 2018.
    20. Publicació dels Premis X AJAC. Recopilación en papel de los trabajos de todos y todas las premiadas de esta edición. 2017.
    21. Gènere, educació i producció d’espais infantils. Comunicación en el Congrés d’Arquitectura 2016, organizado por el COAC. 2016.
    22. L’eixample: apunts per una mirada de gènere. Comunicación en el Congrés d’Arquitectura 2016, organizado por el COAC. 2016.
    23. L’espai d’esbarjo en equitat. CEIP Joan Solans. Experiencia recogida en la Guia pràctica per a la realització de polítiques transversals de gènere en l’àmbit municipal. Diputació de Barcelona Ed. 2016.
    24. Género, educación y producción de espacios infantiles. Artículo publicado en el blog del III Encuentro Internacional de Educación en Arquitectura para la infancia y la juventud, Madrid. 2016.
    25. Espais de joc i desigualtat de gènere a la infància. Experiencia presentada dentro del marco del l Simpòsium Internacional: La innovació educativa contra les desigualtats. 2016.
    26. Walking India. Iniciativa de igualdad de género para el desarrollo de la mujer. Publicado en Redefiniendo la profesión. Nuria Álvarez Lombardero Ed. Sevilla: Recolectores Urbanos. 2015.
    27. El pati de l’escola en igualtat. Diagnòstic i intervenció de gènere a l’espai d’esbarjo. Trabajo final de máster: Màster Oficial en Estudis de Dones, Gènere i Ciutadania. Dafne Saldaña Blasco. 2015.
    28. Mahila India. Entrevista a Julia Goula dentro de la publicación Inexperiències. IX edició dels Premis AJAC d’Arquitectura. Agrupació de Joves Arquitectes de Catalunya. 2015.
    29. Camina Tamshi: Recomanacions urbanes amb perspectiva de gènere. Manual de recomendaciones urbanas dentro del marco del proyecto Camina Tamshi.
    30. Walking India. Investigación desarrollada entre el 2010 y 2013. Equal Saree. 2014.
    31. 3 anys d’ Urbanisme de gènere a l’India. Artículo publicado en la web del Centre de Cooperació per al Desenvolupament de la UPC.
    32. Equal Saree. Post sobre el proyecto Walking India en el portal digital de la asignatura Arquitectura i política de l’ETSAB-UPC. 2014.
    33. Urbanisme i gènere a l’Eixample. Artículo publicado en el portal de información de l’Eixample La Intervia.
    34. Walking India. Publicación del proyecto en la revista digital Ned Magazine, 2014.
    35. Towards Rural Women Resource Zone (WRZ) in Shivpuri. Madhya Pradesh, India. 2014.

     

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