Imaginem la plaça 17 de Setembre
Procés participatiu per la remodelació de la plaça 17 de Setembre
L’ajuntament del Prat del Llobregat té previst remodelar la plaça 17 de Setembre i el seu entorn amb la participació del veïnat de l’entorn de la plaça, el teixit comercial de la zona, les entitats i centres escolars propers i el personal i usuàries del CAP 17 de Setembre. L’objectiu és, per una banda, obtenir una diagnosi dels usos i necessitats de la plaça, i per altra banda, definir conjuntament els criteris de disseny per a la millora urbana de l’àmbit. S’ha apostat per una participació virtual per respectar les mesures sanitàries i de distanciament social, combinant diverses metodologies que ens han permès recollir les experiències quotidianes de les persones que utilitzen la plaça, des d’una perspectiva de gènere i interseccional.
Data i lloc: Gener-Abril 2021. El Prat del Llobregat
Client: Ajuntament del Prat del Llobregat
Coneix més el projecte
El procés participatiu | Tallers temàtics | Espai de participació permanent
El procés participatiu
Per realitzar aquest procés participatiu s’ha apostat per una metodologia innovadora de participació híbrida, que incorpora activitats virtuals i accions presencials. Tot i que el procés s’ha realitzat principalment de manera virtual a través de la plataforma de participació ciutadana Decidim El Prat també s’han dut a terme altres accions complementàries, com la recollida de propostes i l’enquesta, de manera presencial, per afavorir i facilitar el major nombre de participació de persones i perfils diversos.
Aquest procés s’ha dividit en cinc fases: treball previ, informació i diagnosi, propostes, informe de resultats i retorn. A continuació es detallen les activitats de diagnosi i propostes.
Tallers temàtics
S’han realitzat dos tallers temàtics amb persones veïnes adultes i un taller amb els infants de l’escola Bernat Metge.
Els dos tallers temàtics amb persones adultes s’han destinat a obtenir propostes col·lectives sobre l’entorn, els usos i les característiques del futur espai. Les dues sessions han estat virtuals i s’han treballat amb el suport d’un panell interactiu col·lectiu.
El taller a l’escola Bernat Metge s’ha realitzat virtualment amb un panell interactiu col·lectiu, facilitant el treball auto-organitzat per les mateixes comunitats educatives. S’han recollit propostes sobre els usos i el caràcter imaginat per la infància de la futura plaça.
Espai de participació permanent
Durant el procés participatiu ha estat obert a la ciutadania un espai permanent, tant físic com virtual, per recollir informació de diagnosi i propostes. Això ha afavorit la participació de les persones que, per diversos motius, no han pogut participar en els tallers programats. S’han recollit dades i opinions sobre l’estat actual i els usos de la plaça i alhora s’han fet propostes de millora per la futura plaça.
Altres projectes
Co-disseny d’un skatepark i un rocòdrom
Co-disseny d’un skatepark i un rocòdrom Projecte col·laboratiu d’un espai lúdic a Mira-sol La voluntat del projecte sorgeix del propi veïnat del barri de Mira-sol que reclama nous usos lúdics i esportius al parc Miquel Martí i Pol, centre neuràlgic de la vida del...
GenerA
GenerA Mirem els espais de Santa Margarida i Els Monjos amb perspectiva de gènere L’objectiu principal de l’estudi urbà és definir les estratègies d’actuació i els criteris de disseny per a la incorporació de la perspectiva de gènere i interseccional a l’espai públic...
Construïm Sant Feliu
Construïm Sant Feliu Pressupostos participatius del Pla de Millora de l’espai urbà L’objectiu principal del procés participatiu "Construïm Sant Feliu. Pressupostos del Pla de Millora de l’espai urbà" és el de definir de forma participativa, entre les diferents parts...