Imaginem la plaça 17 de Setembre
Procés participatiu per la remodelació de la plaça 17 de Setembre
L’ajuntament del Prat del Llobregat té previst remodelar la plaça 17 de Setembre i el seu entorn amb la participació del veïnat de l’entorn de la plaça, el teixit comercial de la zona, les entitats i centres escolars propers i el personal i usuàries del CAP 17 de Setembre. L’objectiu és, per una banda, obtenir una diagnosi dels usos i necessitats de la plaça, i per altra banda, definir conjuntament els criteris de disseny per a la millora urbana de l’àmbit. S’ha apostat per una participació virtual per respectar les mesures sanitàries i de distanciament social, combinant diverses metodologies que ens han permès recollir les experiències quotidianes de les persones que utilitzen la plaça, des d’una perspectiva de gènere i interseccional.
Data i lloc: Gener-Abril 2021. El Prat del Llobregat
Client: Ajuntament del Prat del Llobregat
Coneix més el projecte
El procés participatiu | Tallers temàtics | Espai de participació permanent
El procés participatiu
Per realitzar aquest procés participatiu s’ha apostat per una metodologia innovadora de participació híbrida, que incorpora activitats virtuals i accions presencials. Tot i que el procés s’ha realitzat principalment de manera virtual a través de la plataforma de participació ciutadana Decidim El Prat també s’han dut a terme altres accions complementàries, com la recollida de propostes i l’enquesta, de manera presencial, per afavorir i facilitar el major nombre de participació de persones i perfils diversos.
Aquest procés s’ha dividit en cinc fases: treball previ, informació i diagnosi, propostes, informe de resultats i retorn. A continuació es detallen les activitats de diagnosi i propostes.
Tallers temàtics
S’han realitzat dos tallers temàtics amb persones veïnes adultes i un taller amb els infants de l’escola Bernat Metge.
Els dos tallers temàtics amb persones adultes s’han destinat a obtenir propostes col·lectives sobre l’entorn, els usos i les característiques del futur espai. Les dues sessions han estat virtuals i s’han treballat amb el suport d’un panell interactiu col·lectiu.
El taller a l’escola Bernat Metge s’ha realitzat virtualment amb un panell interactiu col·lectiu, facilitant el treball auto-organitzat per les mateixes comunitats educatives. S’han recollit propostes sobre els usos i el caràcter imaginat per la infància de la futura plaça.
Espai de participació permanent
Durant el procés participatiu ha estat obert a la ciutadania un espai permanent, tant físic com virtual, per recollir informació de diagnosi i propostes. Això ha afavorit la participació de les persones que, per diversos motius, no han pogut participar en els tallers programats. S’han recollit dades i opinions sobre l’estat actual i els usos de la plaça i alhora s’han fet propostes de millora per la futura plaça.
Altres projectes
Diagnosi urbana del front marítim
Diagnosi urbana del front marítim Diagnosi i avaluació de qualitat i seguretat urbana L'estudi de diagnosi de qualitat urbana s’ha centrat en analitzar amb tot detall la seguretat i la percepció de seguretat -des d'una perspectiva de gènere- a un àmbit de gran...
Repensem la plaça de la Pau
Repensem la Plaça de la Pau Procés participatiu per a la millora de la Plaça de la Pau La Plaça de la Pau és un espai singular al municipi de Sant Just Desvern, tant per l'ús quotidià que li donen les famílies que viuen als edificis del voltant, com pel passat...
Repensem el pati de l’escola Serra Marina
Repensem el pati de l’escola Serra Marina Procés col·laboratiu per repensar l’ús del pati En el marc del projecte Empatitzem, aquest projecte té l'objectiu de repensar el pati de l'escola a partir d'un procés col·lectiu i de reflexió amb l'alumnat i el professorat...