Un pati diferent i divertit 

Repensem el pati de l’escola Sant Salvador de Cercs

Aquest projecte busca transformar el pati de l’escola Sant Salvador a partir d’un procés col·lectiu que implica a tota la comunitat educativa, posant al centre a l’alumnat. A més, a través del procés de diagnosi del pati i de generació de propostes de millora, busquem: iniciar un procés de presa de consciència sobre les desigualtats al pati de l’escola, crear xarxa i fomentar la implicació i la interacció de la comunitat educativa, afavorir la participació activa de l’alumnat en la transformació del seu entorn d’aprenentatge, generar criteris i estratègies de transformació del pati per assolir un pati més inclusiu; i tractar el pati com un espai educatiu i integrar-lo al projecte pedagògic del centre.

El procés es planteja al llarg de 2 cursos escolars (2019-21). Durant el curs 2019-20, proposa desenvolupar el procés participatiu de diagnosi i de propostes de transformació del pati, fins arribar a una proposta final consensuada. Durant el curs 2020-21, es proposa portar a terme les accions necessàries per fer realitat la transformació del pati.

Data i lloc:  Setembre 2019-En procés. Escola Sant Salvador de Cercs
Client: Ajuntament de Cercs

Coneix més el projecte

Entenem el pati | Imaginem el pati

Entenem el pati

Data i lloc: Setembre-Desembre de 2019, Escola Sant Salvador de Cercs
Participants: Alumnat, professorat i famílies

Durant aquesta fase es realitzen tasques d’organització i coordinació amb l’Ajuntament i l’equip directiu de l’escola i les activitats per “preparar la mirada” amb el professorat i les famílies. El nostre equip realitza una formació sobre desigualtats de gènere en l’ús i en l’ocupació dels espais i prepara al professorat per iniciar el procés participatiu amb l’alumnat. 

A continuació es desenvolupa l’anàlisi participatiu del pati on tota la comunitat educativa reflexiona sobre les característiques i els usos del pati i detecta les necessitats i mancances en clau de gènere. A partir de les necessitats es plantegen les estratègies de transformació per assolir un pati coeducatiu.

FLECHA

Imaginem el pati

Data i lloc: Gener 2020-En procés
Participants: Alumnat, professorat i famílies

En aquesta fase l’alumnat treballa amb eines de l’arquitectura i el disseny, experimenta amb els materials i el propi cos i acaba definint conjuntament la proposta per al nou pati. El professorat acompanya les activitats amb el suport del nostre equip, que facilita eines i materials, i les famílies participen aportant idees i suggerències.

FLECHA

Altres projectes

Amb3cares

Amb3cares 32 habitatges públics a Can Llong La nostra proposta per a aquest concurs d’habitatge públic tracta d’aplicar la mirada feminista a totes les escales del projecte per garantir un ús més democràtic dels espais íntims i comunitaris. El tipus d’agregació...

read more

Salzelúdic

Salzelúdic L'Escola Santa Coloma repensa el Passeig de la Salzereda   L’objectiu de l’activitat educativa participativa és incloure a l'alumnat de l’Escola Santa Coloma en el disseny del nou Passeig de la Salzereda, en concret el tram de davant l’escola entre el...

read more

La Model s’obre a la ciutat

  La Model s’obre a la ciutat Procés de participació ciutadana per decidir el futur de La Model El tancament i la recuperació d’aquest espai singular per a la ciutat representa una oportunitat única per a Barcelona. Una oportunitat de regeneració urbana que convertirà...

read more