Codisseny del parc de Sandino
Procés de cocreació amb infants al parc de Sandino
L’ajuntament de Santa Coloma de Gramenet s’ha proposat repensar parcialment el parc de Sandino amb la participació activa dels nens i nenes del Consell dels Infants. Aquest procés és una experiència de cocreació d’espai públic que permet sumar estratègies i metodologies per a la consolidació d’un model de Ciutat (Co)Educadora que reconeix a la infància com a agent actiu en les decisions urbanes. La voluntat del procés de participació és integrar a la Infància en la presa de decisions sobre la transformació del parc de Sandino a través d’un procés d’aprenentatge basat en la cooperació i els valors inclusius. L’objectiu és generar conjuntament criteris de disseny que tinguin en compte les percepcions dels nens i nenes sobre l’estat actual del parc, els usos que hauria d’acollir i les qualitats del futur parc.
Data i lloc: Juny-Octubre 2019. Santa Coloma de Gramenet
Client: Ajuntament de Santa Coloma de Gramenet
Coneix més el projecte
Definició dels usos
Data i lloc: 17 de juny de 2019, Centre Cívic Singuerlín
Participants: 12 consellers i conselleres (6 nenes i 6 nens)
Durada: 1 sessió de 1,5 hores
Aquesta sessió serveix com a obertura del procés de cocreació i està organitzada en 3 activitats en les què, partint d’una diagnosi de l’estat actual, es generen propostes de nous usos per donar-li vitalitat. Es tracta d’obrir la reflexió sobre l’espai, identificar quines activitats agraden a infants i ampliar la mirada sobre les múltiples possibilitats d’usos als espais públic.
Propostes de disseny
Data i lloc: 21 de setembre de 2019, CEIP Les Palmeres
Participants: 9 consellers i conselleres (6 nenes i 3 nens)
Durada: 1 sessió de 3,5 hores
En aquesta sessió els objectius són identificar diferents elements de joc o mobiliari urbà que pot donar suport a les activitats escollides durant la primera sessió, ampliar la mirada dels infants oferint nous escenaris i diverses tipologies de parcs d’arreu del món i generar propostes de cocreació a partir de la tècnica artística del collage. Finalment, els diferents equips de treball han fet una presentació de la seva proposta i han escrit un petit text explicant les idees que l’han generat.
Altres projectes
Marxes Exploratòries
Marxes exploratòries Recorrent els barris amb ulls de dona Les marxes exploratòries* són una metodologia feminista participativa i dinàmica que, al llarg dels anys, s’ha anat modificant i adaptant als diferents contextos. Consisteixen en unes visites a peu...
Un pati més igualitari. Comencem!
Un pati més igualitari. Comencem! Taller de sensibilització sobre desigualtats de gènere a l'espai d'esbarjo Els objectius d’aquest taller són prendre consciència sobre les desigualtats que es produeixen al pati de les escoles i generar col·lectivament criteris...
Fem dissabte a la Plaça d’en Baró!
Fem dissabte a la Plaça d'en Baró! Una plaça feminista dissenyada amb la canalla Aquest projecte té per objecte repensar la Plaça d’en Baró per integrar noves activitats per a infants de 6 a 12 anys. “Fem dissabte a la Plaça d’en Baró” es basa en la reflexió...