Curs online: Hacia una participación feminista

Un curs virtual per aprofundir en la participació comunitària amb perspectiva feminista. Veurem com tenir-la en compte en totes les fases d’un projecte participatiu, compartirem metodologies, tècniques i tips per aconseguir un procés inclusiu i empoderador, coneixerem pràctiques internacionals de la mà de col·lectives convidades i treballarem juntes en la revisió i millora de les propostes de les participants.

Dimarts 1, dimecres 2 i dijous 3 de juliol de 2025 de 16h a 18h (Hora d’Espanya)
Valor: 150 €

El curs s’imparteix en castellà

Coneix més el curs

El curs inclou tres sessions virtuals de formació i taller:

Sessió 1: Claus per una participació feminista. 

En la primera sessió compartim consells i recomanacions, metodologies i tècniques per aconseguir un procés inclusiu i empoderador, incloent la mirada feminista en totes les seves fases.  

Sessió 2: Experiències internacionals (amb Licuadora Gestora)

En aquesta sessió coneixem un projecte en profunditat de la mà d’una colectiva convidada i experimentem amb una metodologia proposada per aquesta colectiva. En aquesta edició ens acompanya Licuadora Gestora, una colectiva de Quito, Equador.

Sessió 3: Laboratori. Porta el teu projecte!  

Porta la teva idea, proposta, procés o projecte i li passem el filtre violeta.

Imparteixen el curs:

Trilce Fortuna Chuchón

Arquitecta i dissenyadora urbana, especialista en participació ciutadana. Aposta per la cerca de llocs comuns a través del diàleg i la cooperació, incorporant eines de la mediació i la facilitació de grups i metodologies participatives feministes. Compta amb 12 anys d’experiència en disseny i dinamització de processos participatius amb perspectiva de gènere i interseccional.

Dafne Saldaña Blasco

Arquitecta, Doctora en estudis de gènere i investigadora feminista. Apassionada per la reinvenció conceptual, l’exploració metodològica i la divulgació. Compta amb 15 anys d’experiència en projectes de disseny participatiu amb perspectiva de gènere i en disseny de metodologies participatives adaptades a la infància.