Projets

La Generadora L'espace Equal Saree pour l'innovation, la formation et l'échange Le projet La Generadora est le résultat de 10 années d'architecture et d'urbanisme avec une vision innovante, concevant des espaces inclusifs en co-création et développant des...

Une cour différente et amusante Repenser la cour de récréation de l'école de Sant Salvador à Cercs Ce projet vise à transformer le terrain de jeu de l'école de Sant Salvador à travers un processus collectif qui implique toute la communauté éducative, mettant les...

Co-conception de Sandino Park Processus de co-création avec des enfants à Sandino Park La municipalité de Santa Coloma de Gramenet a proposé de repenser partiellement le parc de Sandino avec la participation active des enfants du Conseil des enfants. Ce processus est...

Repenser la Plaça dels Porxos Processus participatif pour l’amélioration de la Plaça dels Porxos La Plaça dels Porxos es un espace emblématique dans le quartier de Sant Martí de Provençals autant pour son usage quotidien comme lieu de rencontre que pour sa lutte...

Empatitzem Repenser l’usage des cours d’école En partant de l’importance de la cour d’école comme espace d’apprentissage, de jeu et de vie commune, le projet “Empatitzem : Repenser l’usage des cours d’école’’ a pour objet de proposer des aménagements qui favorisent...

Amb3cares 32 logements publics à Can Llong Notre proposition pour ce concours de logement public tente d’appliquer le regard féministe à toutes les échelles du projet pour garantir un usage plus démocratique des espaces intimes et communautaires. L’organisation du...

  Salzelúdic L’École Santa Coloma repense la promenade Salzereda L’objectif de l’activité éducative participative est celui d’inclure les élèves de l’École Santa Coloma dans la conception de la nouvelle promenade de la Salzereda, en particulier le tronçon qui se...

  La Model s’ouvre sur la ville Processus de participation citoyenne pour décider du futur de la Modelo La fermeture et la récupération de cet espace singulier pour la ville représente une opportunité unique pour Barcelone. Une opportunité de régénération urbaine...

Une cour plus égalitaire, par où commencer ? Atelier de sensibilisation aux inégalités de genre dans la cour de récréation L’objectif de cet atelier est la prise de conscience des inégalités qui se produisent dans la cour des écoles et générer collectivement des...

  Fem dissabte a la Plaça d'en Baró! Une place féministe conçue avec les enfants Ce projet a pour objet de repenser la Place d’en Baró de manière à intégrer de nouvelles activités pour les enfants de 6 à 12 ans. “Fem dissabte a la Plaça d’en Baró” est né de la...

Une porte sur mesure Repenser le quartier de Rec d’Igualada Une porte sur mesure est la proposition lauréate du concours pour le quartier du Rec d’Igualada dans la catégorie « Bâtiment et mixité d’usages ». Ce concours a été impulsé par la mairie d’Igualada en...

  Nous et l’espace L’objectif de cet atelier est la prise de conscience individuelle et collective des inégalités de genre existantes et leur impact sur la perception des usages pratiqués dans les espaces urbains. Les ateliers s’articulent en deux blocs. Une...

  MOREcongress Expanding architecture from a gender-based perspective. III International Conference on Gender and Architecture est la 3ème édition du congrès voulant promouvoir et visibiliser les contributions que le féminisme a apporté à l’architecture, à la...

  Participe, Santa Coloma! “Participe Santa Coloma”, recueille les informations obtenues lors des ateliers participatifs avec les habitant·es et a pour objectif de faire un diagnostic portant sur la qualité urbaine et sur la mobilité. Tout au long des différentes...

Camina Tamshi Camina Tamshi est un forum d’échange d’expérience et de réflexions sur les thèmes d’Urbanisme, de Genre et de Coopération entre spécialistes et administrations publiques de la province de Barcelone et de la région Tanger-Tétouan. Son objectif est...

  La cour d’école égalitaire de Joan Solans L’École Joan Solans a fait partie de la Recherche-Action Participative afin de développer une méthode de diagnostic et d’intervention de genre sur les changements qualitatifs de la cour de récréation. L’objectif de ce...

  Date et lieu : 2010-2013. Barcelone, Delhi i Shivpuri. Equipe :  Zaida Muxí, Shivani Bhardwaj et Equal Saree. Support: CCD-UPC, AGAUR, ETSAB-UPC, Jamia Millia Islamia. Financement : CCD-UPC 10.823,31€, AGAUR 608,15€. Walking India Le projet Walking India est le...