Diseño de patios de escuela coeducativos
El espacio es el tercer educador, transmite mensajes que integramos de manera inconsciente desde la infancia y puede fomentar relaciones desiguales y jerárquicas o, por el contrario, contribuir a una sociedad más justa. Por eso es importante garantizar que los espacios de aprendizaje están diseñados con criterios de justicia de género, de sostenibilidad ambiental y social y de inclusión de las diversidades.
- Transformación de patios de escuela
- Acompañamiento de procesos
- Formación a profesorado y famílias
Transformación de patios de escuela
Os ayudamos a repensar y mejorar los espacios educativos para que acompañen y refuercen los valores de vuestro proyecto pedagógico. Aportamos soluciones técnicas que hacen viables las ideas de transformación.
Nuestras intervenciones buscan generar espacios no jerárquicos, inclusivos, estimulantes y promotores de relaciones entre iguales. Creamos espacios lúdicos y de aprendizaje que incentivan la creatividad, la imaginación y la innovación. Promovemos una construcción basada en la sostenibilidad social, ambiental y económica, utilizando materiales locales, optimizando los recursos del entorno y aprovechando al máximo las preexistencias.
Acompañamiento de procesos
Acompañamos en las comunidades educativas en el análisis, la generación de ideas y la transformación de sus espacios de aprendizaje a través de un proceso colectivo de reflexión y debate. Más allá de la transformación física de los espacios es un proceso pedagógico donde se incluyen valores de cooperación, equidad y trabajo en equipo.
Formación a profesorado y famílias
Incorporar la dimensió espacial en la coeducació ens habilita per a prendre consciència de com s’articulen les desigualtats socials en aquest àmbit i poder actuar per a evitar-les i prevenir-les. A partir dels principis de les pedagogies crítiques i feministes, donem eines per a la transformació social a través de l’anàlisi de l’entorn i per a trobar solucions a partir de l’acció comunitària.