Actualités

 

Fem dissabte a la Plaça d’en Baró!

  Salzelúdic L’École Santa Coloma repense la promenade Salzereda L’objectif de l’activité éducative participative est celui d’inclure les élèves de l’École Santa Coloma dans la conception de la nouvelle promenade de la Salzereda, en particulier le tronçon qui se...

Nous et l’espace

  Nous et l’espace L’objectif de cet atelier est la prise de conscience individuelle et collective des inégalités de genre existantes et leur impact sur la perception des usages pratiqués dans les espaces urbains. Les ateliers s’articulent en deux blocs. Une première...

Fem dissabte a la Plaça d’en Baró!

  Fem dissabte a la Plaça d'en Baró! Une place féministe conçue avec les enfants Ce projet a pour objet de repenser la Place d’en Baró de manière à intégrer de nouvelles activités pour les enfants de 6 à 12 ans. “Fem dissabte a la Plaça d’en Baró” est né de la...

MOREcongress

  MOREcongress Expanding architecture from a gender-based perspective. III International Conference on Gender and Architecture est la 3ème édition du congrès voulant promouvoir et visibiliser les contributions que le féminisme a apporté à l’architecture, à la...

Participe, Santa Coloma!

  Participe, Santa Coloma! “Participe Santa Coloma”, recueille les informations obtenues lors des ateliers participatifs avec les habitant·es et a pour objectif de faire un diagnostic portant sur la qualité urbaine et sur la mobilité. Tout au long des différentes...

Camina Tamshi

Camina Tamshi Camina Tamshi est un forum d’échange d’expérience et de réflexions sur les thèmes d’Urbanisme, de Genre et de Coopération entre spécialistes et administrations publiques de la province de Barcelone et de la région Tanger-Tétouan. Son objectif est...

Walking India

  Date et lieu : 2010-2013. Barcelone, Delhi i Shivpuri. Equipe :  Zaida Muxí, Shivani Bhardwaj et Equal Saree. Support: CCD-UPC, AGAUR, ETSAB-UPC, Jamia Millia Islamia. Financement : CCD-UPC 10.823,31€, AGAUR 608,15€. Walking India Le projet Walking India est le...

La cour d’école égalitaire

  La cour d’école égalitaire L’École Joan Solans a fait partie de la Recherche-Action Participative afin de développer une méthode de diagnostic et d’intervention de genre sur les changements qualitatifs de la cour de récréation. L’objectif de ce processus est de...

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